更新时间：2023-01-10 17:31:44
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前言
第一章 巧妙导入新课，激发学生学习兴趣
01 播放音乐
02 分发道具
03 准备神秘物品
04 抽奖游戏
05 不同寻常的声音
06 利用社交媒体
07 把答案发给我
08 只展示链接
09 搜索一下
10 展示图片一角
11 如果……，为什么……
12 违背事实的问题
13 隐藏问题
14 教室门口的挑战
15 问答匹配
16 进教室时的任务
17 乔装打扮
18 布置“犯罪现场”
19 出乎意料的课程
20 书桌上的秘密任务
21 席地而坐
22 移走椅子
23 移走书桌
24 每张书桌上放3个信封
25 幸运签语饼干
26 分享现实问题
27 引人入胜的故事
28 分享热点新闻
29 大声朗读
30 记录自己的视频
31 记录学生的视频
32 记录校长的视频
33 播放录音
34 故意接电话
35 给任务设置时限
36 与时间赛跑
37 设计课堂挑战
38 以比赛开始一堂课
39 引人注目的图片
40 有悖常理的图片
41 需要拆分的图片
42 课堂上的“集体拼图”
43 团队挑战
44 拉响警报
45 走出教室
第二章 提倡学思融合，鼓励学生深度思考
46 “为什么”卡片
47 思想泡泡
48 “说出前3个”原则
49 想象“我不是我”
50 告诉3个人
51 “如果……”型问题
52 小表格，大用处
53 如果一切皆有可能
54 想象他人可能说的话
55 分享3件新鲜事
56 写下已经解决的问题
57 让学生提出问题
58 开拓创新
59 思考如何改善人们的生活
60 根据解决方案猜问题
61 为方案排序
62 进行预测
63 想想他人的不同感受
64 发现细微差别
65 在说什么，在想什么
66 猜人物
67 接下来会看到什么
68 奇怪的声音
69 多米诺骨牌
70 创建概念图
71 画出你的大脑
72 找不同
73 制作“学习菜谱”
74 哪一个更好
75 讲讲背后的故事
76 无声交谈
77 让学生独立完成任务
78 启发学生深度思考
79 写出最佳问题
80 传递问题与答案
81 根据答案猜问题
82 引导学生学会反思
83 思维工具
84 巧用错误
85 限制字数
86 要求学生更精准地表达
87 设计涂鸦作品
88 使用非语言信息解释观点
89 让学生讲个笑话
第三章 打造精彩活动，引导学生深度合作
90 明确小组合作的目的
91 从周密的计划开始
92 为学生的进步做规划
93 为问题做规划
94 为自我做规划
