如何设计深度学习的课堂:引导学生学习的176个教学工具
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10 展示图片一角

一张图片的信息量有时胜过千言万语。但是图片一角呢?它不是整张图片,而是其中的一小部分,其他内容无从得知。图片一角往往会让学生开始好奇整张图片是什么样的。

例1:在小学美术课上,老师展示一幅点彩画的一角,让学生观察,看看他们是否知道这是什么。学生凑近黑板仔细查看,并与搭档讨论整幅画可能是什么样的,以及为什么用这种画法创作。在展示完整的画之前,老师让部分学生分享答案以供全班讨论。

例2:在英语课上,老师展示宣传海报的一角,只包括部分海报图片和文字,让全班同学仔细观察,看他们是否能猜出完整内容。如果学生觉得很难,老师可以提供线索。