08　只展示链接

在白板上只展示链接，其他什么都没有。不要解释原因，也不要说点开链接会发生什么。这样学生就会忍不住想知道答案，那么只有一种方法可以满足这种好奇心……

例1：在小学算术课上，老师在白板上展示一个链接，然后找学生上前点开它。点开之后是一个趣味数学题，只有学生给出正确答案后，老师才会继续接下来的课程。点开链接的学生开始解答，其他学生也可以大声喊出他们认为正确的答案。

例2：在政治课上，老师在白板上展示3个链接，链接旁边有3个颜色分别为红蓝绿的圆点，然后让全班同学投票决定点开哪个圆点旁的链接。他们进行了两种不同方式的投票：简单多数制和选择投票制。这样做的好处是既能满足学生的好奇心，又能让学生了解不同的投票制度。