更新时间：2024-12-25 16:51:19
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文前
序言
第一篇 教学思想指引
管理学院国际化建设探索研究
一、引言
二、管理学院国际化建设存在问题分析
三、管理学院国际化路径探究
四、管理学院国际化建议与落地构想
五、结语
新时代创新创业人才培养研究
一、新时代大学生创新创业意识概述
二、新时代大学生创新现状及存在问题
三、加强新时代大学生创新行为的举措
四、基于校园建设下的大学生创新创业实例
以AACSB认证为契机推进商学院战略管理
一、AACSB国际认证的前世今生
二、我国商学院管理的主要特征
三、以战略为核心的AACSB认证对中国商学院管理的积极影响
四、AACSB认证全方位推进商学院战略变革——深圳大学管理学院的经验
浅议管理学教学科研中的科学主义取向——从涂尔干的教育思想说起
一、大学人文教育与科学教育不可偏废
二、教育要培养语言、科学、历史三重修养
三、管理学科教学中的科学主义倾向
数智时代背景下研究生课程教学改革思考与探索——以“创新创业研讨”课程为例
二、数智教学发展背景
三、课程教学现状与问题分析
四、数智化赋能课程教学改革路径建设
五、反思与展望
深圳大学“预聘—长聘”制教师组织承诺的调查研究
二、调查设计
三、调查结果
四、讨论和总结
第二篇 思政融合路径
从经济逻辑到社会逻辑：思政赋能经济管理课程的探索
二、将社会逻辑引入经济管理课程的总体思路
三、将社会逻辑引入经济管理课程的实施方法
四、总结和未来研究方向
高校数据科学类课程思政教育改革探索
二、“课程思政”理论基础
三、数据科学类课程思政实践路径
四、结语
三全育人视域下课程思政教学探索——以“电子商务概论”课程为例
二、思政元素贯穿全过程的“电子商务概论”课程思政教学方案制订
三、全方位育人的“电子商务概论”课程思政教学设计
四、全员参与的“电子商务概论”课程思政教学效果评价体系构建
五、结论
新发展格局视域下市场营销专业课程思政建设路径探索
二、新发展格局与市场营销课程的融合空间
三、新发展格局视域下市场营销专业的课程思政改革思路
四、基于新发展格局的课程思政教学实施方案
五、课程思政教学效果评价与循环优化机制
六、结语
第三篇 专业特色建设
深圳大学人力资源管理专业(国家一流专业建设点)的建设战略、措施与规划
一、深圳大学人力资源管理专业建设的发展战略
二、深圳大学人力资源管理专业的建设措施与实践
三、深圳大学人力资源管理专业建设的未来规划
深圳大学“信息管理与信息系统”国家级一流本科专业建设的探索及反思
一、前言
二、深圳大学信管专业基本概况
三、深圳大学信管专业国家级一流本科专业建设探索
四、问题、反思与规划
案例教学模式满意度影响因素研究——基于深圳大学的调查数据
二、案例教学模式简介
三、案例教学在课程中的应用
四、案例教学满意度分析
五、结论与建议
浅析即时型案例在人力资源管理教学中的应用
一、问题的提出
二、即时型案例教学模式分类与探析
三、小结
基于OBE理念的电子商务专业创新创业人才培养模式探讨
二、基于OBE导向的教学设计流程
三、基于OBE理念的创新创业人才培养模式构想
四、结论及建议
就业导向下的信息管理类课程实践教学改革初探
一、信息管理类课程发展综述
二、市场对信息管理类人才的需求
三、实践教学改革原则
四、构建信息管理类课程实践教学策略
五、小结
基于全流程BOPPPS模式的专业特色课程建设方案研究
二、高校专业特色课程建设现状与问题分析
三、基于BOPPPS模式的特色课程建设思路
四、基于全流程BOPPPS模式的专业特色课程建设方案
五、总结
数智时代背景下信息管理与信息系统专业实验教学平台建设研究
一、数智时代背景下信息管理与信息系统专业人才培养新需求
