更新时间：2016-01-04 10:59:06
第1章 作者简介
第2章 序
第3章 中国高校体育思想的历史审视
第4章 中国传统体育伦理思想及现代转型
第5章 论通才体育——21世纪中国高校体育思想抉择断想
第6章 学校体育改革回眸
第7章 中国学校体育改革与发展基本策略
第8章 学校体育改革展望
第9章 把握规律，深化学校体育改革
第10章 促进中国师范大学体育院系可持续发展
第11章 面向社会，培养社会体育专业人才
第12章 向管理要效益
第13章 由应试教育向素质教育转轨引出的思考
第14章 学校体育在素质教育中的定位
第15章 学校体育应全面提高学生的体育素质
第16章 提高学生体育素质应处理好的几种关系
第17章 体育课如何实现素质教育目标
第18章 素质教育下的体育教师
第19章 体育教师的职业倦怠问题
第20章 科学评价是素质教育的重要环节
第21章 高师体育教育专业教学方法体系结构及其发展趋向
第22章 “望 闻 问 切”是体育教师应具备的技能
第23章 施教之功，贵在引导
第24章 现代教育技术与体育教学
第25章 重视体育中的德育
第26章 市场经济条件下高校体育文化的建构与优化
第27章 现代企业发展的体育使命
第28章 参考文献
第29章 后记
