学习进化论:从1.0到4.0,成为高阶学习者的进化指南
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第一章
学习型大脑:神经科学家所知的情况

如今的技术,已经达到了深入透视大脑运作机制的能力水平。虽说这门科学仍然处于起步阶段,但早期研究所得的结果非常振奋人心。本章将与你分享这些深刻见解中的一部分,以便你可以在人生和学习当中更好地运用种种惊人的大脑功能。你将了解到:

  • 大脑由各个部分组成,是一个功能强大的网络。

  • 学习的时候,大脑内部的细胞、化学物质及脑电波会出现哪些变化。

  • 将学习看作你主动引导的自觉过程与你可以施加影响却无法掌控的潜意识过程之间的合作关系。

  • 大脑的功能极其强大,令人称奇,是世间最复杂和最神秘的存在。

假如你理解了大脑的运作机制,你就会成为一个更加机敏的学习4.0运用者,因为你会明白为何学习4.0的一些技巧会发挥作用,让你能够即兴创造出自己的学习方法。下述各个方面都应归功于你的大脑:

  • 你的眼睛、耳朵、皮肤、鼻子和味蕾,能够接收并理解你所处环境中的信息。

  • 倘若有危险或是受到惊吓,你的肾上腺素会马上发挥作用,让你可以迅速采取行动。

  • 你能够找到自己所需的信息,即便是在乱成一团的办公桌上,或者需要通过工作和社交网络寻找。

  • 你可以将难以学习的任务变成耗费精力较少的习惯(想一想系鞋带,你就会明白)。

  • 早上醒来的时候,你会想出解决昨日问题的新主意和新办法。

  • 通过创造或利用工具、技术协助找出完成困难任务的办法,你会超越自身的能力局限。

  • 你会约束自身,就算是在受到诱惑去做其他事情或者懒惰的情况下,也能遵守一项计划或者一个目标。

  • 其中最令人惊讶和神奇无比的是,你会认识自我;在实施这一切的时候,你甚至学会了与自我进行对话。

你是为学习而生的。不过,这种学习是如何发生的?你的大脑如何运作?你如何才能利用大脑更好地学习?

脑科学是如今尤为热门的话题。至于原因,部分应当归于新研究和新技术(如功能磁共振成像技术,即fMRI技术),它们能够让你清楚地看到学习时大脑内部的情况。我们刚刚开始理解大脑—身体—思维之间的奇妙协作关系的运作方式,而有时各种理论之间还会出现矛盾。学习4.0通过塑造4.0学习技巧来利用这种新兴的知识。倘若了解自己大脑的运作机制,就可以即兴创造出自己的学习技巧。即兴发挥与想象力,正是4.0学习者的两种重要素质。

思考与关联

你不妨停下来,与自己交谈片刻。对于大脑的运作机制,你了解哪些知识?在阅读本书的时候,你想要解决哪些问题?

阅读本章的时候,你应当充分调动想象力。设想自己正在大脑内部进行一场探险之旅。做好准备,走到你每天在镜中看到的那个自我的内心。

你应当像4.0学习者那样开始:想一想作为一个学习者走进自己的内心时,想要回答的那些问题。做好刨根问底,对自身拥有的巨大能力感到惊讶,然后变得更加自信地进行准备,因为你知道自己比想象中更有能力。