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感官:联系外界
首先,在想象中绕着自己的感官,即你的眼睛、耳朵、鼻子、皮肤、嘴巴和味蕾转上一圈。在围着这些奇妙的感觉器官迅速绕行时,你还应当体会它们的丰富性,认识到它们具有多种多样的监测能力以及让你接触到外部世界的本领。
要认识到学习能力建立在你的感官和肉体的基础之上,因为你会用全身来学习。学习4.0正是利用了这一点,让学习尽可能变得具有多感官性,并且为未来的自我创造出种种多感官性的愿景。这为日后的回忆创造了多重通路。
在思考自己的感官如何让你与周围世界联系起来的同时,你还需要注意,大脑有一种奇怪的特点。我们的大脑并非一个不偏不倚的观察者。数个世纪之前,柏拉图就曾说过,我们之所见,往往都是自身在外部世界的映射,也就是说,我们见到的众多“外在”之物,其实都源自“内在”。①神经科学证实了这种观点。正如系列科普节目《大脑》(The Brain)的主持人大卫·伊格曼(David Eagleman)所说:“我们并非按照事物的本来面目去感知事物,而是根据我们的本来面目去感知的。”②
由于过滤器通常都属于潜意识,因此你有可能错过或者不愿抓住各种机会,去习得能够帮助你超越自身偏见看待事物的4.0学习技巧。明白这一点非常重要,因为你不会希望在周围世界发生变化时仍囿于自己的臆想。
思考与关联
记住应当了解自己的过滤器,并且以更加开放的态度接受周围世界中多种多样的信息。问一问:“我为什么会注意到甲(比如人、观点、情境)而不是乙?”