读书与思考
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与信仰对话 为青春领航——学思践悟《习近平的七年知青岁月》

中汽离退休干部办公室 黄秀娟

我读过不少励志类书籍,很多鸡汤文非常感性,情绪化的语言、浅薄化的思维、色彩浓厚的说教,治愈系的语言偶尔能给人带来短暂的情绪抚慰,却难以成为持久的精神信仰和支柱。细细品读之下,颇感收获寥寥,用心灵鸡汤替代了思考的力量,不能引起很好的共鸣。当代青年的精神建设还需要更加科学、理性、务实的引导。《习近平的七年知青岁月》系列采访实录的出版发行,为青年干部明确航标、奋起扬帆、励志成才提供了鲜活的教材。一件件具体的事例、一幅幅生动的场景、一段段朴实的叙述,蕴含了无穷无尽的精神力量,令人深受教育和感染。习总书记的青春,在黄土高原上挥洒汗水,在梁家河砥砺人生,青年干部通过体悟总书记脚踏大地、植根人民、追寻真理的成长历程,把忠诚核心、维护核心、捍卫核心融入血脉、植入灵魂,通过与信仰对话,学思践悟,汲取力量,为青春领航。

学习篇

人不只是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

——歌德

学习是一切进步的先导,古往今来概莫能外。凡能成就一番事业的先贤大家,无不是勤奋学习、追求新知的典范。在知青岁月里,陕北很苦,延安更苦,梁家河最苦,在这种吃不饱、穿不暖的情况下,青年习近平求知若渴,在劳动间隙都能踏下心来阅读思考,这种非凡的定力、旺盛的求知欲、勤奋好学的精神值得我们每个人学习。在那个物质资源极度匮乏的年代,习近平的精神世界是丰富饱满的,从文学到马列,从历史到经济,从各国文化到风土人情,从走进梁家河到离开梁家河,习近平始终没有中断过学习。爱看书、好学习是习近平留在梁家河人心中深刻的印记,也是习近平在梁家河熠熠生辉的名片。

知青岁月的习近平,用亲身经历向我们诠释,如果爱学习,再艰难的岁月都有坚持梦想的动力。他每天像当地村民一样下地劳动赚取工分,自己充分利用晚上的幽静,在灯光昏暗的窑洞里看书到深夜。一同插队的戴明同志在书中谈到“在梁家河那段艰苦的日子里,近平从来没有放弃过读书和思考”。习近平爱读书、善思考、能借鉴、有批判。可以说,他的执政理念,他的思想,就是在持之以恒读书生活中积淀下来的。习近平还经常和其他知青以及当地村民分享自己看过的书,也乐于将自己的知识同大家交流。由于陕北闭塞,大部分村民不了解外面的世界,习近平常给他们讲中国的地理、历史、文化,以及世界各国的社会制度、民族、地理环境、气候情况……还包括著名的历史人物、历史事件。习近平把这些政治文化常识、国内国际情况,还有在北京亲身经历的新鲜事,结合社教工作一起讲给村民听,让村民从中学到了很多知识,从而开阔了眼界,这样也能非常顺利地开展工作。白天同村民一起劳动,“战天斗地”;晚上开会,聊得热火朝天。每一次辛勤劳作,每一次交流碰撞,都迸发出思想的火花,习近平用知识充沛了当地人的精神世界,人们开始不断地探索实践,生活随之逐步改善,精神世界也越发丰富多彩。

我们读青年习近平的青春故事,就要读懂他对知识的渴求,对信仰的坚守,对初心的执着,对人民的深爱。同样的青春岁月,别样的人生轨迹,知青岁月的习近平,主动将知识融入生活,将初心付诸实践,成就了不一样的青春梦想。青年知青习近平其实离我们并不遥远,虽然那段经历我们无法复制,但是奋斗的青春从来不曾改变。知青习近平是我们当代青年学习的楷模,遵循的典范,让我们见贤思齐。我们应以青年习近平激励自己,自觉养成热爱学习、善于学习的良好习惯,树立终身学习的意识,以只争朝夕的精神加强对知识的积累、消化和研究,并且将学习成果应用到实际工作当中,更好地促进本职工作的顺利开展。青春是用来学习的,青春也是用来奋斗的,让梦想从学习开始,让本领靠勤奋造就,这样才能享有人生出彩的机会,才能拥有梦想成真的舞台。

思考篇

一个能思考的人,才真是力量无边的人。

——巴尔扎克

思想是人的灵魂,做任何事都要经过一番思考。学习的最终目的在于思考运用,如果只注重学习,而不注重思考运用,我们的学习就失去了实际意义。习近平在七年知青岁月里,通过大量高效的学习,不仅丰富了知识阅历,也拥有了超越同龄人的视野和格局。他的很多知识在知青岁月中得到了锻炼和应用,从他担任党支部书记带领梁家河村民建淤地坝和建沼气池就可以看出来。在淤地坝的建设中,他利用自己丰富的理论知识,提出了一套切实可行的方案,解决了土地不足的大难题。在沼气池的建设中,习近平也是利用自己学到的技术,为梁家河人解决了能源问题。习近平不仅懂理论,而且还懂技术,是活学习、善思考的典范,值得我们每个人去学习、去践行。

“苟日新,日日新。”这句话出自我国儒家经典《大学》,它的意思是勤于反思自己,不断进取,不断革新,并且持之以恒。习总书记曾经在多个场合引用这句话,强调重思考、重创新的理念。学而不思则罔,思而不学则殆。在学习中有思考,在思考中有见解,培养独立思考能力和创新能力,是人类进步的源泉,也是今天的中国在世界得以崛起的希望所在。世界每时每刻都在发生变化,中国也每时每刻都在发生变化,实践没有止境,创新同样没有止境。我们必须跟上时代,不断认识规律,不断深入思考、不断推进创新。对青年干部而言,必须经常学、深入学,还要反复思、深悟透,将学习成果内化为行动自觉,学思结合,学以致用,这样才能跟上时代,踏着历史发展的鼓点前进。

高尔基说过:“读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”读书学习的过程,实际上是一个学而思、思而信、信而行的认知和深化过程。学与思的不断更新,新思想、新观念不断出现,已经成为创新者的不断追求和创业者的重要抓手。我国大力实施创新驱动发展战略,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世,这些都是勤学善思,在实践中不断创新的丰硕成果。我们只有勤奋学习、深入思考、敢于创新,事业发展才能永不停顿、勇往直前,才能不断开辟社会发展的新天地。

践行篇

青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展,全包含在这两个字之中:奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是民族的希望和光明所在。

——马克思

梁家河是习近平的起点,也是他为群众谋福利的初心所在。习近平担任梁家河村支书短短一年多的时间里,就让这个贫穷落后的村子发生了可喜的变化,老百姓不仅能吃饱穿暖,还能用沼气做饭和照明,有灌溉井、铁业社、缝纫社、代销店以及磨坊等,在实践中切实解决了村民一系列劳动和生活需求问题。当年与习近平一起劳动、生活的知青和村民们,在讲述习近平的知青岁月时,这样说过,“无论近平当年是我们村的支部书记,还是现在是全党的总书记,他的心一直都在我们老百姓中间”。“近平当选党的总书记以后,强调以人民为中心的发展理念,根子就在他对基层群众和基层实际情况的了解上。”从习近平总书记七年知青生活的奋斗与奉献,我们不难看出,正确的人生观、价值观、群众观是他担负使命、建功立业的基石。从梁家河大队书记到总书记,习近平对百姓福祉的牵挂丝毫不减,他顺着民心所向积极作为,在融入群众中坚定了理想信念,在艰难曲折中实现了精神升华,在实干苦干中绽放了青春华彩。

习总书记曾经这样说过:“我们要坚持党的群众路线,坚持人民主体地位,时刻把群众安危冷暖放在心上,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透。”知青习近平深入基层,俯下身子,不言苦累,只抓实干,用最青春年少的七年时光,为年轻干部树立了最坚实的榜样。我们读习近平的知青岁月,就要读懂青年习近平心系群众、求真务实、苦干实干的工作作风,并从中汲取精神力量,为思路开拓方向。“天下大事必作于细,古往今来必成于实”。任何事物不可能一蹴而就,必须有恒心、有毅力、有付出、有实干,把小事当作大事干,一步一个脚印往前走。青年有着大好机遇,关键要有务实精神,把艰苦环境作为磨炼自己的机遇,把人民放在心中,把使命扛在肩上,把心思和劲头放在实干上,将忧民爱民情怀融入到工作中,从务实为民中彰显人生大格局。

“新故相推,日生不滞。”无限的过去,都以现在为归宿,无限的未来,都以现在为起点。在变动不居中,奋斗本身就是价值、就是意义。对于年轻干部而言,无奋斗不青春,成长在于历练和奋斗,每一次经历都让自己成长成熟,风华正茂与锐意进取才是青春的底色。我们既要志存高远,又要脚踏实地,在不断磨砺中成就未来,趁着我们还年轻,勇敢地去探索、去实践、去拼搏,让青春在奋斗中闪光。

体悟篇

青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。

——李大钊

我们处在一个伟大而美好的时代,伟大的时代呼唤有能力、有胸怀、有梦想的年轻力量。我们阅读《习近平的七年知青岁月》,就要从中读懂青年习近平不变的“初心”和坚定的理想信念;读懂青年习近平勤奋好学、艰苦奋斗的精神;读懂青年习近平心系群众、爱民为民的家国情怀;读懂青年习近平求真务实、苦干实干的工作作风;读懂青年习近平对党忠诚、敢于担当的崇高品质。在七年的知青岁月里,青年习近平扎根黄土地,用青春书写了无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。

作为知识青年,习近平有文化、有思想、敢担当、能做事。初到梁家河,他面临跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关,在艰难困苦中经历摔打、挫折、考验,他做到了初心不改、百折不挠、勇往直前。在冯家坪公社赵家河大队驻点的八个月时间里,习近平不仅负责农村社会主义教育、文件宣讲、大队领导班子整顿、生产队干部配备等行政工作,还和村民一起修梯田、打土坝、植树造林、办青年夜校,矢志不移地改变着当地落后的面貌。在梁家河大队担任党支部书记的习近平既当指挥员,又当技术员,克服重重困难建成了沼气池,亮起了陕北高原第一盏沼气灯,这是怎样的勇气和担当。在这个贫瘠落后的黄土高原,他一步一个脚印走好了自己的人生第一站。习近平知青岁月的奋斗历程是对“以人民为中心的发展理念”的完美诠释,他说村民的心里话,做村民的盼望事,与村民打成一片,带领村民寻找出路谋求发展。习近平的知青岁月,让年轻干部成长的航标更加明确,理想信念坚定,勤学善思力行,大胆探索实践,强化责任担当,在学习工作中增长才干本领,在服务群众中实现人生价值,将个人理想扎根在务实为民的土壤中,将个人命运融入中华民族伟大复兴的中国梦。

“高山仰止,景行行止”。习近平总书记成长经历和艰苦奋斗的青春实践,是我们年轻干部学习、思考、践行、体悟的青春修炼手册。我们仰望精神高地,汲取精神力量,不负时代使命,努力成为总书记期望的忠诚干净担当的好干部。学思践悟,筑牢“初心”,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!