为什么获得MBA学位的精英会做出陈腐的商品？

如上文所述，日本的教育界在很长一段时间里，都将重点放在语言智能和数学逻辑智能的培养上。也许有人会说，“通过这样的教育，日本成了世界经济大国，按照过去的老办法不是挺好的吗？”

的确，我们此前收获了累累硕果。但归根溯源，这都是因为至今为止我们身处“课题解决型社会”。

这种社会要求人们针对已发现的课题，思考相关对策，并找到解决方法。日本人最擅长的就是将现有的产品做得更便宜、更小巧。可如果需要创造出新发明和新型服务方式，去颠覆现有的价值观，只靠现在的教育理念是行不通的。

今后的时代所需要的，不是针对已发现的课题找到解决方案，而是需要具有发现潜在课题并思考对策的“发现课题的能力”。缺乏这种能力，就不可能发明苹果手机这样的产品，也不可能设计出脸书这样的服务。

想要发现尚未出现在眼前的未知问题，必须具备极为丰富的感知能力。只靠语言智能和数学逻辑智能是无法获得这种能力的，必须均衡地扩展“六大容量”才行。

不久之前，日本曾掀起过一阵攻读MBA（工商管理学硕士）热潮。可是将那些持有MBA学位的人聚集在一起，就能设计出跨时代的产品了吗？我可不这么认为。因为MBA是考察市场、财务相关的数学逻辑智能的资格。将那些在多元智能中侧重发展数学逻辑智能的人凑在一起，他们只会关注生产性和生产效率，无法孕育让人眼前一亮的好点子。他们无法像将艺术导入IT行业的苹果公司那样引发一场革新。

发现人们还未发现的潜在需求是未来时代最为渴望的能力。不仅是创业家和经营者，即便是普通的公司职员，缺乏这种能力今后也很难在社会中立足。在不久的未来，相比毕业于哪一所大学，更看重具有多少发现新课题能力的时代必然会到来。

为了在这样的时代生存下去，均衡地扩展六种多元智能，培养敏锐的感知能力尤为重要。