为何为我们的学习者赋能如此重要

从路易·布莱叶的例子中我们可以看到，如果我们能在学习者解决重要问题、沉浸于与之生活有关的兴趣时，给予他们鼓舞激励，那么结果会大不相同。

有各种各样的理由，让路易·布莱叶的生活中没有创造、设计、发明。他的家境并不富裕。他从很小就双目失明。在他那个年代，教育被很多人视为一种“特权”而非正常的“权利”。

但路易的故事为我们提供了一个理由，我们需要聚焦在给孩子传授知识、技能，让他们追逐自己的激情、兴趣和未来。

既然决定做出转变，那就先从关于学习的六条真理开始。这六条真理将会为本书的后续内容奠定基础。

以下是关于学习的六条真理。它们将让你思考，并意识到为学生赋能的必要性。