少年赵匡胤
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第三节 武艺长进

驯服胡马

一天下午放学后,赵匡胤一边玩一边走在回家的路上,路过一处空地时,他看见几个军士正牵着一匹马在试骑。这匹马毛色灰白相间,个头不算高大,但是精神颇佳,高昂的头颅摇来摆去,似乎不愿意被人驯服。

匡胤喜欢骑马,学会骑马后骑术也很有长进,只是这段日子光顾读书,便很少骑马了。特别是惹恼张先生后,父母对他要求严格,几乎不让他接触马匹、兵器。所以他每次见到有人骑马或驯马都特别入迷,一看就是半天,今天也不例外。他站在场地外边看了多时,见那几个军士轮流上去驯服马匹,第一个军士爬上马背,他的一个同伴帮他紧紧地拽住缰绳。一开始,马还比较老实,一动也不动,可是突然间一声长嘶,它的两只前蹄刨起老高,前半身树立起来,马背上的军士“咕咚”一声便摔倒在地,摔得满脸满身都是泥土。这时,拽缰绳的军士用尽力气拽住马,生怕它一溜烟跑走了。

几个人好不容易把马稳定下来,过了一会儿,另一位军士身子一纵又跃上了马背,看上去他的骑术比较高超,姿态十分潇洒自如。但是他刚一跃上马背,马便开始四蹄乱蹶,一会儿甩头,一会儿耸臀,马背上的军士坐不稳当,吓得一个劲喊叫。可是他喊叫声越大,马蹦跳得越凶,最终,随着大声惊呼,这个军士也十分不情愿又无可奈何地一头栽落马下。

《滚尘马图》,作者是著名的书画家赵孟頫,他是宋太祖赵匡胤十一世孙,秦王赵德芳之后

场地上一时无人敢上前驯马,几个军士吵吵嚷嚷地说:“这匹胡马野性太重,不好驯服,不如交给将军处理吧!”

赵匡胤站在一边看得入迷,听到他们议论不知不觉走了过去,伸手抚摸着马肚皮上的毛说:“让我来试试吧!”

有个军士认识赵匡胤,忙说:“赵公子不要乱来,这匹马太野了,不好骑。”

赵匡胤说:“驯服野马才有意思,我试一下。”说着,他跃上马背。军士们见了吓得大呼小叫,试图劝匡胤下来。匡胤却满不在乎地说:“你看这匹马多听话,你们就让我骑一会儿,不会出错的。”

说也奇怪,赵匡胤骑上马后,这匹马出奇地安静,不管匡胤在马背上顺骑、倒骑,还是拍打马屁股、抓它的鬃毛,它也是一动不动,仿佛睡着了一般。

几个军士面面相觑,不由得惊叹说:“真是奇怪呀!这马好像认识赵公子似的。”

赵匡胤趁机对攥着缰绳的军士说:“把缰绳给我,我骑它走走。”

手握缰绳的军士举起缰绳说:“这可太危险了,公子坐一会儿就下来吧。”

匡胤伸手抓过缰绳说:“哪有那么多危险?”说着,他轻轻抖动缰绳,就见马儿立即迈步徐行,朝前走去。几个军士一边跟着马慢慢走,一边啧啧称奇。

然而让他们大惊失色的事很快发生了,马走着走着,突然抬头嘶鸣,接着撒开四蹄狂奔,冲着前方疾跑。几个军士吓得一边大叫一边拼命追赶,可是哪里追得上发疯一般奔跑的马!眼看着,那马驮着匡胤冲出空地直奔远处一座小山坡而去。

山坡正在寺院旁边,马跑过去围着山坡转起圈来,足足转了四五圈才停下来,昂着头嘶鸣几声,踢打了几下地面而后垂头不动。一会儿,军士们追赶而来,他们看到赵匡胤安然坐在马背上,一副神气十足的样子,这才放下心来。再看马,乖乖地听从匡胤的指挥,好似原本就是他的坐骑一样。一位年轻军士气喘吁吁地问:“公子,你是怎么驯服这匹烈马的?”

匡胤说:“它喜欢跑,就让它跑个够,现在它不就听话了。”

一位年龄稍长的军士呵呵笑着说:“公子很懂得驯服烈马的技巧啊!”

年轻的军士不解地嘟囔了一句:“刚才我们骑上去怎么不行呢?”

年长的军士说:“驯服烈马既需要技巧,还需要胆量,如果上去就怕被摔下来怎么能成功?”说的也是,刚才两个军士一个使劲控制马,一个骑上马背就吓得乱喊乱叫,当然刺激马的烈性发作。

此时,赵匡胤得意地骑在马背上在军士簇拥下赶回空地,一路上大家不住夸奖他的骑术高超,他听了心里喜滋滋的。快到空地时,赵匡胤远远看到父亲和老师辛文悦并排站在那里,父亲一脸怒容,他心里一紧,心想:糟了,我偷偷骑马肯定又要挨骂了。

赵弘殷和辛文悦是如何得知匡胤驯马并来到空地的呢?

蹴鞠比赛

原来,天色渐晚,匡胤依然没有回家,赵弘殷夫妇十分担心,就派家人去私塾打听消息。辛文悦听说匡胤没有回家,也就随着家人前去赵家问候。结果,在路上辛文悦听说赵匡胤去骑烈马了,就急忙让家人回府禀报,然后他站在空地上等待匡胤。过了不久,得到消息的赵弘殷也匆忙赶来了,两个人寒暄后焦急地等待着。

终于,赵匡胤骑着马神采飞扬赶回来了,赵弘殷上前怒喝道:“这匹烈马是从北方俘获的,我让军士们驯服它,你跑来捣什么乱?下来!”

辛文悦从一边劝说:“匡胤小小年纪驯服烈马,可见勇气过人,将军不该动怒,应该高兴才对。来来,匡胤,和我讲讲你是如何驯服烈马的。”

匡胤从马上跳下来,一手牵着马缰绳,害怕父亲训斥不敢回答。旁边年长的军士把刚才匡胤驯服烈马后说的话对大家讲了讲,并极力夸赞他懂得驯马的技巧。

辛文悦高兴地说:“将军,匡胤生性聪睿,勇谋双全,我教学多年第一次遇到这么出色的学生啊!”

在大家一致夸奖下,赵弘殷阴沉的脸色渐渐缓和,众人又闲聊了一会儿,各自回家去了。

这件事情却给辛文悦带来一些想法,这天,他带着学生们学了一下午,看他们一个个打不起精神,就提议说:“我会一种游戏,你们想不想学?”

“想。”孩子们异口同声回答。

辛文悦笑眯眯地拿出一个球状物,对着孩子们摇晃几下说:“以后每天下午我们都玩会儿蹴鞠游戏,包准你们不再没精打采了。”

蹴鞠是战国时期从齐国兴起的一种游戏,类似今天的足球比赛,比赛时,参赛人员分成两组,双方都去争抢一个像足球的物体,哪一方踢得好哪方得胜。当然,蹴鞠游戏不局限于此,比如一个人也可以蹴鞠,两个人也可以蹴鞠。唐朝时,蹴鞠游戏深受皇室贵族喜欢,因此得以流行推广,到五代时期已经十分普及。

孩子们看到辛文悦手中的球,一下子欢呼起来。辛文悦把球交给赵匡胤,然后带着孩子们出去玩球。来到院子里,匡胤把同学分成两组,等候辛文悦来指导。辛文悦看了看生龙活虎的孩子们,用脚踢起球潇洒自如地玩耍起来。孩子们被吸引住了,眼睛一眨也不眨地盯着球看。

蹴鞠在我国唐宋时期最为繁荣,女性也会加入其中,经常出现“球终日不坠”“球不离足,足不离球,华庭观赏,万人瞻仰”的情景

有趣的东西总能吸引孩子的好奇心,他们也乐于学习。很快,孩子们就学会了蹴鞠,他们在院子里跑来跑去,玩得十分开心。从此,辛文悦的私塾热闹起来,前来读书学习的孩子也越来越多。

一天,匡胤正带着几个孩子蹴鞠,就听外面一阵马嘶,几个武官模样的人走了过来。他们是辛文悦的同乡,听说辛文悦在此教学特地来找他玩。看到院子里的孩子在蹴鞠,他们笑呵呵地说:“来,我们也来玩一玩。”

武官与孩子各在一组,展开一次蹴鞠比赛。赵匡胤带着几个孩子左冲右突,闪转腾挪,竟然牢牢控制了球,几个武官前后争抢也无法突破孩子们的防线。经过一番激烈拼抢,武官们一个个气喘吁吁、汗流浃背,而孩子们却精神抖擞、斗志昂扬,显然已经占了上风。

这时,辛文悦从外面回来,看到此情此景哈哈笑着说:“怎么,输给小孩子了还不承认?”

宋代的画家苏汉臣是宋徽宗时画院的侍诏,他绘制了一幅《宋太祖蹴鞠图》,描绘了宋太祖、宋太宗和近臣赵普、党进、石守信、楚昭辅等蹴鞠的情景。明代画家钱选临摹了这幅画,我们今天还可以看到

几个武官这才停下来,转身来到辛文悦面前说:“好啊,你不在阵前杀敌,跑到这里来当孩子王啦!”边说边和辛文悦一起走进屋内。

匡胤带着孩子们战胜武官,好不得意,他们继续玩耍了一会才各自回家。

蹴鞠比赛不久,匡胤发现辛文悦有了很大变化,他不再终日迷迷糊糊地睡觉休息,而是只要有空就伸展腿脚,有时候还让匡胤陪他练武耍刀、骑马射箭。有一天,匡胤来到私塾时特别早,看见辛文悦已经在舞剑了,神态专注,匡胤站了半天他都没有发现。

不仅辛文悦有了变化,匡胤发现自己的父亲也变得忙碌起来,一天到晚不在家,有时候还在家里长吁短叹,似乎遇到什么特别不顺心的事。匡胤小心地观察着,却不敢追问原因。这天,他正要去私塾,却见辛文悦匆匆来到家里,进门后直接去找赵弘殷,两人躲在室内半天也不出来。到底发生了什么事呢?

匡胤悄悄来到窗下倾听,只听父亲说了句:“我们是武将,又能怎么办呢?”辛文悦好像很生气地说了一句:“契丹人虎视眈眈,早晚会入侵中原。”接着,两人的声音越来越低,匡胤什么也听不见了。

事后,匡胤大着胆子问母亲:“是不是契丹又入侵边关了?”

杜夫人立即制止他,让他不要提这样的问题,并且表情严肃地说:“你年纪还小,长大了就会明白了。”匡胤心里的疑问更重,他多次听辛文悦讲契丹侵略边关的事,他还经常和同学们议论说长大了一定要驱逐契丹,像汉武帝、唐太宗时一样,让北方游牧民族不敢肆虐边境。可是契丹现在又入侵了,为什么父母不敢正义凛然地讨论抵抗契丹的事,反而缩手缩脚十分小心,唯恐遭遇不测呢?

其实,也难怪赵家一家人如此慎重谨慎,当时恰是公元936年末,后唐政权正经历着一次翻天覆地的巨大变动。自934年李嗣源去世,他的儿子李从厚、养子李从珂、女婿石敬瑭之间就展开了明争暗斗。帝位虽然由李从厚继承,但是他对李从珂和石敬瑭不放心,于是挑起事端,下令让他们二人对调,交出兵权。李从珂当然不会同意,在凤翔起兵反叛,石敬瑭也赶了过去,碰到出逃的李从厚,两人就到屋内密谈。跟随石敬瑭的刘知远知道他们是死对头,为防万一,就暗地派石敢悄悄保护石敬瑭。

果然,李从厚见石敬瑭没人保护,便动了杀机,幸好石敢舍身相救,才救下了这个日后遗臭万年的“儿皇帝”。石敬瑭将皇帝李从厚囚禁在卫州,这样一来,李从珂取代李从厚当上了皇帝。

可是,李从珂与石敬瑭之间也是矛盾重重。当年,李嗣源当皇帝,石敬瑭立下了汗马功劳。当初李嗣源并不愿意起来造反,但是石敬瑭劝他,既然走了这一步,就要把这一步走好,不然只能自取灭亡。李嗣源无奈,只得同意了。李嗣源当了皇帝之后,封石敬瑭为“竭忠建策兴复功臣”兼六军诸卫副使。身为朝廷大员,手握兵权,又是当朝驸马,地位尊崇,石敬瑭可谓一人之下万人之上,加上他多年来善于收拢人心、培植势力,渐渐形成一股可以与朝廷抗衡的力量。

李从珂了解石敬瑭,认为他野心勃勃,肯定会威胁到自己的统治,于是他们二人之间的斗争越演越烈。为了保命,也为了自己的野心,石敬瑭使出了手段:他一方面在京城大臣面前装出羸弱的样子,并上奏折说自己身体不好,没有精力治理地方政务;另一方面,他几次以契丹侵扰边境为名,向李从珂索要大批军粮,说是囤积以防敌入侵,实际是为以后打算。

公元936年,石敬瑭觉得时机成熟了,他站出来鼓噪李从珂不是李嗣源的亲生儿子,没有权利当皇帝。在精心准备和人心躁动不安的局势下,战事一触即发。石敬瑭驻守河东多年,多次与契丹打交道,这个时候他再次想到了契丹,于是让桑维瀚和契丹谈判,达成了割地称臣、进贡称子的可耻条约。很快,在契丹支持下,石敬瑭坐上了皇帝的宝座。至此,历时十三年的后唐终结了。石敬瑭改国号晋,史称后晋。他封刘知远为侍卫亲军都虞侯,领保义军节度使,将兵权托付给了他。

辽太宗耶律德光

契丹皇帝耶律德光对刘知远很是欣赏,将石敬瑭送到潞州准备回去的时候,指着刘知远说:“这个大将作战勇猛,只要不犯过于严重的错误,千万不要舍弃他。”由此,刘知远掌握兵权,为后晋覆灭埋下了伏笔。

这次政权的动荡更迭发生时,赵匡胤正在辛文悦的私塾里读书学习。不足十岁的他自然不会深切了解这些国家大事,但他素有志向,所以听到父亲与辛文悦谈论契丹时,他非常敏锐地感觉到发生了战争,还有种跃跃欲试驱逐契丹的雄心。那么,这次朝政更迭给赵匡胤一家带来了哪些影响和变化?小小年纪的他听说石敬瑭投靠契丹后会有哪些反应呢?