人员培训与开发:理论、方法、实务
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前言

近年来,我国的人力资源管理从人事管理到人力资源管理,再到人力资本管理得到了快速发展。作为人力资本管理重要内容的培训与开发,在发展的过程中逐渐成长并趋于科学合理和成熟,同时随着我国高等教育的不断发展,呈现出了勃勃生机,更具有时代性、前瞻性和创新性。

本书努力以“理论”“方法”“实务”为出发点,设计各个模块化的学习内容;以培训与开发理论基础和岗位关键能力培养为核心点,系统化地阐述相关原理以及如何实施等内容,旨在编写一本深得各方好评、理论与实务并重的实用教材。

当前,随着经济全球化的不断深入,国内外组织发展环境发生了巨大变化,特别是新信息技术以及互联网的迅速发展对培训与开发行业提出了新要求,培训与开发的理论、实践都面临全新的挑战,其课程教材的适时性与发展性也是大势所趋。

本书与其他同类教材相比,具有以下特点。

第一,结合全球企业创新发展和我国企业转型升级的时代背景,全面介绍了学习、培训与开发等相关理论,并将近年来形成的关于培训与开发的新理论和新方法编入其中,从而增加本书的理论深度,形成面向21世纪现代企业培训与开发教材的新内容体系。

第二,理论与实用并重,这是编写本书的出发点和落脚点。编者在阐述理论的同时本着少而精的原则,重点讲解了培训与开发的实操要点和技巧,并介绍了培训和开发的方法和工具等。

第三,强调教材的逻辑性和层次性,从学生认知规律出发,在编写方法上采用从情境导入(章节引导案例和提出问题)到理论知识铺垫,到各种实务介绍,再到师生互动和总结提高(学练相辅、边学边做、综合训练)的方式,使理论与实践紧密衔接。

第四,加强教材与学生的互动性,这是本书的重要特点。本书汲取建构主义学习理论之精华,书中每章后面都编有“模拟训练”“情景仿真”等实例,使知识关联更为清晰,便于提升学生的实践能力和思维能力。

赵曙明教授和赵宜萱研究员担任人力资源管理系列教材的主编,本书是系列教材中的一本。本书由张宏远老师编著,同时负责全书的框架体系再设计、统稿校对等工作。在本书编写的过程中,得到了匡晓蕾、高扬等老师的大力支持,也要特别感谢南京大学白晓明博士在全书编撰过程中给予的指导和帮助,使本书得以顺利完成。此外,在本书编写过程中,我们参阅了国内多位专家、学者的人力资源管理、培训与开发著作或译著,也参考了同行的相关教材和网络案例资料,在此对他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

编者

2016年4月