第31章 032一朵鲜艳的红玫瑰

中考结束后，我意外收到了一朵鲜艳的红玫瑰。

标签上“收件人”清清楚楚地写着孩子们感恩的话：“敬爱的汉语老师：教师节、中秋节快到了，祝您节日快乐、工作顺利！”署名是“九年二班全体学生”。

这让我不由得回想到三年前的日子。

“今天，我和大家第一次见面，非常高兴！我想请大家先介绍一下自己！然后，再说说汉语学习时遇到的困难？！”

“老师，我先来！”一个男孩子自告奋勇。

“好！请大家鼓掌欢迎！”我笑向每个孩子。

听着孩子自信的介绍。我觉得，我们相处三年，教学相长的日子就从现在开始了。

看着一个又一个孩子走上台来，有的孩子腼腆，有的孩子大方，有的孩子小心翼翼地说话……

最让我印象深刻的是：有一个男孩和一个女孩，两个人互相不服气，要来一场PK。

我想：这就是七年级的孩子，让人永远充满了那么多期待！

转眼，三年时间过去了。孩子们长高了，也长大了。

因疫情学习上网课，遇上了一系列的问题：

一是上课没有现成的课件，要自己做，可我制作课件手法不熟练，许多技巧要先学；

二是批改作业的时候，有的孩子对付作业，影响了上课的效果；

三是家长急得不得了，领导也对我充满了期待，这让我心理有很大的压力我常常做课件到半夜，要把初中三年的知识点串联起来，（我们用的YB州汉语教材，和别的教材内容不同。每一节课都要从书中拍成照片，再转化成文字，变成自己需要的题型，我和搭档分工合作，再汇总，我们经常探讨到很晚。

这样我们把七八九三个年级知识系统地复习下来，每天只睡几个小时，可是领导还有更高的期待，家长也需要用我们的课件，因为孩子写字太多会手疼，家长想打印出来，课前我还在修改课件内容。

每天忙得团团转，比上班时工作还要繁琐，压力更大，我都不知道，怎样度过这最后的5个月。

中考时间延长了一个月，我从未遇到过这样的教学困难，从事教学到现在，马上就快退休了。

现在还要学会超越自我，3个月的时间几乎是粘在网上，认真研究每一节课，每天睡前眼睛都很痛，因为盯着电脑制作课件、批改作业的时间太久，可是开学以后模拟考试的成绩并不理想。

因为有的孩子根本就没有认真听，有的孩子打开视频偷偷玩游戏。

“小民？在吗？”在网络上喊了半天，没有人，好尴尬。

有个男孩子主动回复了我的问题，这让我觉得自己的课，还有存在的价值。

我又开始上火。

我付出了许多努力，可是效果还是很不好。

转为线下课时，我能一对一，手把手地教了。

我及时改进了教学措施，比如，生字、词语、阅读知识点等，我只好一个学生一个学生考过。

有的时候，班级上自习，我们就站在走廊，考完一个回班一个，考完了全班同学5个阅读知识点，我累得浑身散了架子。

可最后一次模拟考试，也只有那么几个优秀，我深深地失望了。

中考时，孩子们一脸兴奋，因为汉语学科是最后一门学科。

我和同行们一起送孩子们进考场，我的心也跟着悬了起来。

过了两个星期，中考汉语成绩出来了。

看着在疫情期间建起的班级微信群，1班和2班孩子接二连三地把自己的成绩报上来。

得知：2班平均分每次都是排名第四，这次跃居全校第1名。

原来最能气我的两个青春叛逆期的女孩子也是108分以上，全班平均分也比上次提高了5分。

我一看到这些，好像所有的付出都有了回报，孩子们送来了一支鲜红欲滴的红玫瑰，写上了祝福的贺卡。

这件事至今还在影响着我，在我每一次教学始终坚持这么做，认真教学，做好每一个细节，让每一个孩子真正的学会。

因为孩子们真的很努力，每一个学生都是一朵鲜花，只要用心去浇灌，每一朵鲜花都鲜艳欲滴，用师生之间的小温暖，成就梦想！