第30章 031争取“州级优秀汉语教研组”
“我们要评州级优秀教研组。评比材料已经上报了。接下来，还要进行听课评比环节。”在一次教研组会议上，组长通知了我们。
我到了这里来，第一次参加这样的大型评比活动，心里是特别紧张。
“州级教研员带领八大县市的教研员组成了评审小组，到八大县市巡回听课，一地只听一节课，评课，然后结合教研组上报材料进行评比！”组长接着说。
“要听谁的课呢？”组内的人都很紧张，我们互相看着，因为听了谁的课都是评比的关键。
以前，我在大山里教学的时候，只是评上一回市级的优秀教师，现在要评州级的优秀教研组，层次提高了许多！
真是担心什么，来什么。结果组内推荐我上一节作文课！
本来我就很紧张，又推荐了我的作文课，真是不知道怎么准备才好。
一个星期的准备时间，我每天都睡不好觉。
根据孩子们写作情况和实际水平，我跟教研组长商量后，决定给孩子们讲列提纲法。
教研组长笑着说：“试试吧！那就试试吧！”
日子就像流水，不经意间就到了出课评比的日子。
我看着教室后面听评课的主管领导和教研员，还有本校的汉语老师。
我们的班级教室都显得小了，气氛特别紧张。
班级的四个小组经过讨论，派代表到黑板上列提纲。
第一个小组，列提纲的时候，没有写主语。
第二个小组，列提纲的时候，时间顺序颠倒了！
其他两个小组都合格了。
当着这么多人的面，孩子展示出了错，我紧张的出了一身汗，现在就更紧张了！
这可怎么办呢？
出错了，本想这样州级评比课，应该一点错都不出，而且是回答得特别精彩，这才符合要求。
可是，现在这节课出了错，而且还是两个小组出了错误。
我想：这次评比，我会拉了教研组的后腿。
“豁出去了！看看同学们是怎样想的？”我想。
我笑问道：“请同学来说一说这四个小组，哪一个小组列的提纲好，哪个小组列的提纲不好？问题在哪？
幸好有几位同学举手。
“来，请你说说，这四个提纲哪个好？哪个不好？”在我期待的眼神中，她还真地挑出来了一些毛病！
“还有补充的吗？”
针尖对麦芒的回答，让我即激动又兴奋！
平时讲这些方法，看来孩子们真的理解了。一直积累到现在，得到了展示，思维碰撞得到爆发！
我当时激动地说：“来，给她精彩的回答鼓鼓掌。这两个小组虽然写得不完美，却告诉了我们应该怎样做是最好的！”
大家掌声雷动！
我紧张的心也放了下来！
我看向孩子们的同时，也看到了领队眼中闪亮，正和其他教研员们窃窃私语。
这节课，如果我一个人在这里讲提纲中出现的问题，效果肯定不好！
我给了同学们交流的时间，让他们自己向同学挑战，找出提纲中的不完美，请他们自己到黑板前面来更正，这样给学生更多的话语权和自主权，而且学生在讨论之后，更知道了如何写作文会更好！
我的心一下子豁然开朗。
我也找到了，如何教他们写好作文的捷径！
列提纲是很重要的一步，因为在列提纲的时候就像列骨架，他知道了写什么，那么再充实内容，就像补充血肉一样容易了！
关键是中考考场作文基本不会跑题，这也养成了事前周密思考的好习惯。
我也一样，自己的心灵正经历一种从来没有过的感觉。
从一个个人需要的女人，变成一个集体需要的女人，将来也许会再蜕变成一个民族需要的女人，那是怎样的心路历程。
我的思维有了连贯性。
以前，只是嫁给一个人，为某一个人而活似的，为了自己的小家而活。
现在，好像为了一个集体而活着似的。
一个月后，我们汉语组荣获了“州级优秀教研组”的称号。
我常常反思：人为什么活着？
这是一个古老而又总是富有新意的问题。以前，总觉得自己已经做得很好了，可总是觉得差一点点，经过不断地学习，综合性地提高素质后，才知道在这个社会生活中，每个人都在努力地扮演好自己的角色，发现自身的价值。
我觉得，一个人的价值和实力是无法只用金钱的多少来衡量的，是要用对子孙后代有益的影响力来评判的。
人的一生可以看到和听到许多名家、前辈美好的回忆，有的人活得灿若星河如刀刻般棱角分明；有的人活的淡如白水如圆润的碧玉光滑可鉴；有的人活的清香馥如清雅花瓷般淡雅……都那么让人过目不忘。
看似简单的一件事情，里面隐藏着朴素的道理。
我不知道别人为什么活着，我活着的目的很简单：用文字雕刻幸福的时光。
生活中往往就是这样，有许多人都是匆匆的过客，甚至都不知道他们是做什么的，为什么而来？又为什么而去？
已经成为身边所有思想的一种代言，一种大自然的代言，一种爱的代言，一种责任感的代言。为了这些，你就必须努力，改变自己的言行，日三省吾身，日参省乎已。
花开之时，万人皆见，万人皆赞，万人皆叹。
育花之辛苦，之艰辛，只有这些付出心血的育花人才懂吧。
一个人做成一件好事，做成一项工作，相对容易些。
一个人若想做成一亿万个人想做成的事太难了，要付出超过一亿万个人的智慧、心灵、汗水、创新，还要有机遇才行。
超越自我，超越一切，可真想超越过那思维的定式，需要有多少回的尝试、失败，才能最终成功啊！
花开花落，自然之态；养料充足，土壤肥沃，花亦艳红；
思维定式，人生常态；机智创新，心灵灌溉，果亦壮硕。
只有把爱融入到一个集体，一个为更多的人服务的集体中，才能成为一个有价值的人！
我是个幸运的人，有机会来到这“百花迎春”的大自然的这个果子园，收看金秋，踏雪、看春、赏月、收果。
有幸，能与大家同行，扮演好自己的角色，我的生命也会有别样的天地。
创新，能够使我们有限的生命得到无限的延伸。