目的：知道如何与医生配合。

方法：讲课、集体讨论、解决问题。

高血压患者自我管理中，医生的参与十分重要，所以要促进患者与医生的合作。

你在和医生的合作中，碰到哪些问题？请提出自己碰到的问题。

可能的回答有：医生看病太快，不耐烦；医生不给我仔细分析病情；化验结果看不懂；没有说明开的药有什么作用，怎样吃法；我太胖，医生说“少吃点”，但我仍不知道怎么少吃法……

以讨论出来的问题清单的2～3个问题为例，进行解决问题：

让全员用“头脑风暴法”想出可能的解决方法，把它们写在黑板上或大白纸上或让提出此问题的人记在自己的纸上。注意对这些建议不要做任何的评论或讨论。老师也可说出自己的建议，但必须是在堂内其他成员都参与提建议之后。询问各个问题的提出者是否愿意采用上述的一些建议。如果愿意的话，愿意用哪一个？并建议他将有帮助的建议记录下来。（记住，“若说了2或3次‘可以，但是……’，就转向下一个学员”的原则）。

注意：不要忘记使用“我”语句是语言交流问题的最好的解决措施。

列出你最关心的事和问题。在看病的一开始就问医生，用“我”语句。同时向医生报告你的症状、你生活中的一些变化、所服药物等，以及过去请其他医生看的结果。如果你有2个以上的问题，可把整张问题清单交给医生，但是你不要希望在一次看病时就全部得到这2或3个问题的答案。

有关你的诊断、检查、治疗和随访的问题。

在看病讨论的过程中，要将讨论的关键点再复述给医生听，诸如诊断、预后、下一步的治疗方案、治疗措施等。这给了你和医生双方一个机会去纠正交流中的误解。

如果我们不理解医生所说的话，一定要让医生知道。如果可能的话，请医生能给你一个书面的指导。

理解医生是与医生建立良好合作关系的基础！他们也同样会有他们的难处：他们的工作有很多约束，例如时间限制、信息的缺乏（这是为什么让医生知道我们病情的做法很重要的原因所在）。我们应该在每次看病的一开始时就说出我们的担心和关心的事情，而不要等到医生已看好了，你快要走的时候才问问题。医生们在不能治好我们的疾病时会感到很受挫折。记住他们也是人，也需要一些积极的、好的反馈。一句充满温暖的话对交流的双方都是有利的。在与医生很短的接触时间里如果我们能做到如何与医生交流，会使你获得很大的收获。