2 自传作文的好与不好

1.不好的自传作文

我的自传

2006年8月19日的那天早晨，时针指向7点，一个胖乎乎的男婴呱呱落地，这一声声啼哭，给炎炎夏日增添了更多的生机和活力。那个婴儿就是我。从我来人间到现在，已经度过了12个春秋了。

刚出生的我，据说耳朵特别大，来看的人都说有福。个子长得也很大，九斤多，是个胖小子，所以外号又叫“九斤”。太胖了，没法正常生，医生就在妈妈肚子上切了一刀，现在都还留着一个疤。自从我出生后，我就是家中的小皇帝，一家人围着我，给我这个，给我那个。想拿个水杯，爷爷拿了过来；想喝口奶，爸爸早就拿着奶瓶过来了；一出门，前后跟着一大群人。现在想想，那是多么幸福、温暖！

一转眼，时间老人就把我的婴儿时期带走了，带我走进了幼儿园大门。那时我才3岁。我很不喜欢幼儿园，一到门口就开始哭。我想爸爸妈妈，我想爷爷奶奶，我想外公外婆。甚至只要坐上612路公交，我就开始哭，因为那是去幼儿园的一趟公交车。还有一次，奶奶带我去幼儿园，我在大门口硬是不肯进去，哭了半个小时。老师和奶奶轮流蹲着，劝了半天，我一边哭，一边极不情愿地跟着老师进了教室。

幼儿园读完后，我6岁多进入了育才小学读书。读书成绩挺好，就是体育不行，朋友又少，不喜欢笑，同学们就开始给我起外号：丝瓜、苦瓜……在小学时，我正好也失去了一位至亲至敬的亲人——我的曾祖母。她在我8岁时去世的，刚好98岁。我曾经跟着爸爸回老家看过曾祖母，没想到回来没多久她就去世了。看着爷爷和爸爸伤心哭的样子，我恨这世界怎么这么残酷。

在学校里，我最爱的是班主任李老师，她教了我好几年。在我们受伤时，她把我们带到医务室；在我们不会做题时，她耐心给我们讲解。

且不说借助模版来模仿的写作方式是否有副作用，单就这篇模仿的“优秀作文”来看，就是不合格的作文。如果我们把差的当作好的，那只会离好作文越来越远。要知道，做任何创造性的事情，首先最怕的，就是鉴赏力的丢失。

这篇作文具体不好在哪里，我们一一来看。

（1）把自己拔得太高。第一段里，“时针指向7点……一声声啼哭，给炎炎夏日增添了更多的生机和活力”，读起来似乎很有文采，可细细品味，你又不是名人，除了你的家人，谁会在乎你出生的具体时刻，在乎所谓夏日的生机？可作文仅仅是写给自己家人看的吗？

当然，文章可以写具体的时间，可以用“夏日的生机”来渲染丰富的情感，但那样写是因为有特别的事情发生，是为了后面的“大招”做铺垫。然而这一篇读到后面，什么都没有。

而且，这篇作文不论是文笔还是内容，都让人感觉前后有些不一致。网上不少“优秀作文”或者孩子模仿而成的作文也大致如此，不排除抄来一些段落然后拼凑而成，并且修改了时间、名字、年份等等信息。

（2）流水账式的记录。从出生，到婴儿，再到上幼儿园，最后到小学，字数平均用力，读者根本不知道到底哪个阶段最能影响作者。

写自己12年的生活，核心是要写出最能体现自己个性或让你印象最深的事情。但从这篇作文里，我们读不到这些信息，文章里选取的故事也无法体现作者的性格和独特性。换句话说，换个名字，这篇文章可以用在任何一个孩子身上，也因此成了大家都喜欢的“范文”，却恰恰让人看不到它最需要体现的真正的“我”。

（3）逻辑关系混乱。曾祖母的去世和敬爱的班主任，跟写自己有什么关系？跟本人的性格形成又有什么关系？文章没有交代，读起来就特别突兀，由此文章也缺乏最基本的条理和逻辑性。

类似的所谓“优秀作文”还经常有这样的段落：

①2007年9月6日，随着一声响亮的啼哭，我来到了这个美丽的世界。如今我活在这个世上已经有11个年头了。

②我就是我，一个简简单单、普普通通的少年。怎么样，给我个评价！欢迎你和我做朋友。

③我的人生像天空一样变幻莫测，不只是有阴雨，我相信，拨开云雾就必然能看见灿烂的阳光。

④我长得不帅，圆圆的脑袋上有着一头乌黑发亮的短发。圆圆的脸蛋白里透红，一双不大不小但炯炯有神的眼睛，一对不算浓黑的剑眉，鼻子不高不大但非常挺拔。

你能从这些文字中找到这个孩子的特点吗？每天跟自己生活在一起，写起自己来却只有“我的人生像天空一样变幻莫测，不只是有阴雨，我相信，拨开云雾就必然能看见灿烂的阳光”“一双不大不小但炯炯有神的眼睛”这样的套话，读来实在让人感觉有些失望。写自己的作文都用这些套路，可想而知，写其他作文又会怎样。

说到底，这是自我的极度丢失。丢失了“我”，还怎么做到“我手写我口，我手写我心”？

实际上，自传是在生活中运用最广泛的一种文体。大家刚见面，需要做自我介绍；竞选班干部，需要做演讲发言推介自己；读高中考大学、参加自主招生，需要自荐信；大学毕业就业，需要写求职信。虽然叫法不同，但这些其实都是自传。而且，各所大学都有声明：在自主招生的自荐信中，抄范文最容易被拒。

所以，自传写得好不好，可以说关乎你的一生。

2.好的自传作文

我们来分享两篇有关姓名的自传，这是在丁丁老师的作文课堂上，同学们用20分钟完成的。

孟煜宸来也！

孟煜宸 湖北省武汉市育才小学四年级

我一岁半的时候，爸爸妈妈带我去算命，算命的师傅说：“唉，这孩子，生命中缺一把火，将来必定高冷，骄傲！”爸爸妈妈一听，马上按照那位师傅的话，给我的生命中添了一把“火”，孟新宸，就变成了孟煜宸。

那把火，彻彻底底地改变了我的人生。果然，我变得热情起来。只不过，我的脾气也变得火爆起来，班上的同学都叫我“火爆辣椒”。

有一次，我们班名副其实的假小子“淘气包”把我的铅笔弄掉了。头天晚上刚削好的铅笔就这样浪费了，我心中顿时升起一股无名火，举起“狼王爪”，使用“九阴白骨爪”，把“淘气包”打得满地找牙。这时，班主任来了，她看看地上的“淘气包”，马上明白了怎么回事，为此我写了人生中第一百零五篇“习惯养成日记”。

这就是我，孟煜宸！都四年级了，后面两个字都很少写全对。

我的名字

周怡璇 湖北省武汉市外国语小学美加分校五年级

周怡璇，这是我的名字，也是一个非凡的名字，也有一个非凡的意思。

“怡”是因为爸爸妈妈希望我心旷神怡，不会经常生气。果然，我不会生气，就算同学把墨汁全倒在了我的作业本上，我也只是擦干净，不会生气。

“璇”是古代的一种美玉，有着幸福的含义，从某种意义上讲，它是很特别的，爸爸妈妈想让我美丽、聪明。

但是，因为这个名字，我有时也会伤心。因为，有些人为了嘲笑我，把我的名字写成“洲怡璇”！我真想哭呀！还有，我、老爸、阿姨和叔叔去国外玩，结果，我的名字被报错了，我就被送回了家，他们则自己乐呵去了！我后来一看，呀！飞机上的人把我写成“周一旋”。唉，我好惨呀！

在学校里，同学们经常叫我“怡璇”。我觉得，应该就叫这个，很可爱，很亲切，不用叫那个“周”。

每个人的名字在世界上都独一无二，没有人能代替，更没人会说出你名字的特别含义！

写得好的自传作文，至少有这几个特质：

（1）能看到人物性格。两个孩子，有着截然不同的性格，一个火爆、调皮，一个温柔、文静。文字是最真诚的，能从中看出每个孩子的性格，自传类作文最能体现这一特点，一个真实的自我会透过文字展现出来。如果看完一篇自传，你都不知道作者鲜明的性格，那肯定是不好的自传，就如同前面那篇《我的自传》，网上还有大量类似范文。

（2）能看到长辈期待。一个孩子的成长，不仅仅是孩子本身的成长，更是一个家庭的成长，寄托着一个家庭的期望。比如周怡璇，家人希望她心情好，活得幸福。而孟煜宸，家人希望他健康，让人亲近而不高冷。这些期待，伴随着他们的出生、成长，已经成为他们那个“我”的一部分，于是自然而然地就在写“我”的自传里传递出来。

（3）能看到真实故事。孟煜宸这个“火爆辣椒”在学校里跟别人打架的故事，和周怡璇没能去国外玩的故事，都让人感觉非常真实独特，不是那种换个名字就能安在所有孩子身上的故事。

再来具体说说这两篇作文。孟煜宸文笔简练、生动幽默，特别是这两句非常精彩：①那把火，彻彻底底地改变了我的人生。②为此我写了人生中第一百零五篇“习惯养成日记”。事物之间的联系，通过几个词语就串了起来，还有一种表达上含蓄的味道在里面——“第一百零五篇”，六个字就带出了背景，让我们了解到他在学校里的性格和所作所为。

周怡璇这篇文章中，还有一些孩子容易犯的毛病。比如开头和结尾，是需要删除的，这些都属于套话，可以套在任何一篇自传作文中，本身没有任何意义。作文的开头要直接，快速出击，把最精彩的内容放在最前面。“周怡璇，这是我的名字，也是一个非凡的名字，也有一个非凡的意思”，这显然算不上精彩的内容。最精彩的片段应该是名字报错被送回时在机场的遭遇，可以具体详细地多写点，这里却写得很少。如此惨的一件事，当时该有多大的冲突，却被轻描淡写地带过去了，如果这个地方写具体了，刚好呼应前面写的“我不会生气”。

动笔写一写

对照不好的自传作文和好的自传作文，写一篇你的自传。在作文中要看到人物性格、长辈期待和真实故事。题目自拟，字数450字以上。

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________

_______________________________