人类的学习

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中文版译序

一

二

三

四

第一讲 一种情境发生的频率的影响

第二讲 一种联结发生的频率的影响：相属原理

相属A的句子

第三讲 一种联结的后效的影响

第四讲 对一种联结后效的影响的解释

第五讲 一种联结后效的新的实验数据

第六讲 可认同性，可获得性，尝试和系统

被试的实验记录要求

被试S的记录

被试H的记录

第七讲 关于心理联结的其他事实：条件反射和学习

可接受性

后效对一种联结的依附性

个别活动和协同活动

第八讲 目的和学习：格式塔理论和学习

格式塔理论和学习

第九讲 概念的学习

第十讲 思维的推理

问题1

问题2

问题3

问题4

问题5

第十一讲 一般学习的演化

第十二讲 当今时代学习的演化：未来的可能性

例一：祖父一辈的算术题