更新时间：2015-06-10 19:33:52
第1章 序言
第2章 我都会，小case！孩子总是大大咧咧
第3章 我就是想玩啊，玩多好——孩子总是爱贪玩
第4章 我没有看完题目要求——孩子容易心急
第5章 乌鸦看见一个“灰太狼”——孩子一心二用
第6章 检查太浪费时间了！——粗心的孩子不爱检查
第7章 唉，我又大意了——粗心，学业一定不会顺利
第8章 再给我一次机会吧——粗心的人做事肯定不会圆满
第9章 马虎图，马？虎？——必须正确面对粗心这件事
第10章 你怎么就是不用心——认为孩子在主观上不努力
第11章 怎么了，你没耐心？——认为孩子是在给粗心找借口
第12章 是不是又马虎了？——把粗心当成孩子成绩差的原因
第13章 在学习上要养成好习惯！——片面强调孩子的学习习惯
第14章 再写二十遍！——过度重复练习，让孩子身心疲惫
第15章 生理水平有差异！——孩子有生理方面的原因
第16章 神不聚则心不细！——孩子注意力可能不集中
第17章 视知觉能力不同！——孩子视知觉能力发展失衡
第18章 知识点？不知道！——孩子没有掌握知识点
第19章 我没有这么想！——孩子没有好的思维能力
第20章 你就是爱粗心！——我们对孩子有不良的暗示
第21章 整天粗心 粗心！——孩子习惯性地粗心大意
第22章 就是不重视学习！——孩子在学习上马马虎虎
第23章 那么利落干吗？——孩子在生活上“杂乱无章”
第24章 跳读 串行 漏笔！——对孩子进行视觉能力的培养
第25章 左耳进 右耳出！——对孩子进行听觉能力的培养
第26章 吮手指 咬指甲！——对孩子进行触觉能力的培养
第27章 不能识别味道！——对孩子进行味觉能力的培养
第28章 动作协调不良！——对孩子进行动作能力的培养
第29章 步伐不稳 调皮任性！——对孩子进行平衡能力的培养
第30章 方向感差 迷路！——对孩子进行空间方位感的培养
第31章 没有时间概念！——对孩子进行时间感的培养
第32章 要专注于一处！——对孩子进行注意力的培养
第33章 记忆错误和遗漏！——对孩子进行记忆力的培养
第34章 记下粗心的错误！——教孩子建立“粗心档案”
第35章 来，签个协议！——与孩子签订“告别粗心协议”
第36章 妈妈帮不了你！——让孩子承担粗心大意的后果
第37章 咱们聊聊吧！——就粗心问题与孩子好好沟通
第38章 考试细心点！——如何帮孩子应对考试粗心的问题
第39章 先这样，再这样！——把井然有序呈现给孩子
第40章 第一，第二……——教孩子学会有条理地做事
第41章 他真有条理！——让孩子向有条理的人学习
第42章 凡事先订计划！——教孩子学会事先做计划
第43章 坚决执行计划！——让孩子按照计划去办事
第44章 遵循客观规律！——教孩子按照规律去做事
第45章 重要的事先做！——教孩子做事分清轻重缓急
第46章 重视每一个细节！——告诉孩子细节决定成败
第47章 看到了吗？——教孩子在观察中明白细节的魅力
第48章 要得体，要大方！——教孩子在形象上重视细节
第49章 不要忽视小事！——培养孩子“小事不小”的意识
第50章 来，我们一起做！——与孩子合作完成一些细活儿
第51章 你的事，要重视啊！——教孩子细心对待自己的事
第52章 你很细心嘛！——多给孩子类似“很细心”的暗示
第53章 读看毕，还原处！——培养孩子“动物归原”的好习惯
第54章 提前准备哦！——让孩子准备好第二天要用的物品
第55章 检查了吗？——教孩子做完事一定要注意检查
第56章 自己检查哦！——不代替孩子检查，让他自己做
第57章 语文也粗心！——孩子在语文方面粗心的表现
第58章 这样就不粗心了！——教孩子应对语文粗心的方法
第59章 阅读啊，阅读！——哪些因素影响了孩子的阅读
第60章 这样阅读最有效！——怎样有效辅导孩子的阅读
第61章 学会触类旁通！——历史 政治等科目也是类似情形
第62章 都在哪些地方粗心了？——孩子在数学上的粗心类别
第63章 怎样解决呢？——解决孩子数学粗心问题的几大要素
第64章 这些方法很有效！——应对孩子数学粗心的几个关键方法
第65章 学会举一反三——物理 化学等科目也是类似情形
第66章 A.B.C……——孩子在英语方面粗心的表现
第67章 No1.No2……——应对孩子英语粗心的几个细节
