1.7 习题
1．人类发展及科学技术进步中的每一次重大跨越和重要发现都与（ ）密切相关。
①思维创新
②体系创新
③方法创新
④工具创新
A．②③④
B．①②③
C．①③④
D．①②④
2．离开了“创新”，人类社会不可能向前迈进，科学技术也不可能有实质性的进步。可以说，“创新”已经成为现代社会发展与进步的（ ）。
A．基本动力
B．发展后劲
C．根本保障
D．力量源泉
3．创新理论和实践都证明，创新是（ ）的一种潜在的能力，而且这种能力可以通过一定的学习和训练得到激发和提升。
A．重点人群具有
B．人人都具有
C．关键人群拥有
D．多数人拥有
4．创新是（ ）的。人类在解决工程技术问题时所采用的方法都为如此，且可以通过总结和学习加以掌握和应用。
A．随处都存在
B．有条件可得
C．有机会可寻
D．有规律可循
5．相对于传统的创新方法，作为一套成熟的理论和方法体系，（ ）具有鲜明的特点和优势，可大大加快人们创造发明的进程。
A．创造学方法
B．头脑风暴法
C．TRIZ方法
D．可拓学理论
6．（ ）要解决的问题，是发现自然界中确凿的事实和现象之间的关系，并建立理论，把这些事实和现象联系起来。
A．科学
B．技术
C．发明
D．发现
7．（ ）是指完成复杂的或科学的任务的系统步骤，其任务是将科学的成果应用到实际问题的解决中去。
A．科学
B．技术
C．发明
D．发现
8．（ ）是指认识世界，是对客观世界中前所未知的事物、现象及其规律的一种认识活动。发现的结果本身是客观存在的，是不以人的意志为转移的。
A．科学
B．技术
C．发明
D．发现
9．（ ）是改造世界，是指具有独创性、新颖性、实用性和时间性的技术成果，指人类通过技术研究而得到的前所未有的成果。
A．科学
B．技术
C．发明
D．发现
10．（ ）是人们应用已知信息，产生某种新颖而独特的、具有社会价值或个人价值的产品的过程。
A．科学
B．创造
C．生产
D．挖掘
11．按照熊彼特的观点，“（ ）”是指新技术、新发明在生产中的首次应用，是指建立一种新的生产函数或供应函数，是在生产体系中引进一种生产要素和生产条件的新组合。
A．创新
B．创造
C．生产
D．挖掘
12．熊彼特认为，创新包括五方面的内容：引入新产品或提供产品的新质量、开辟新的市场，还有（ ）。
①争取到优质的外部资源或者优秀人才
②获得一种原料或半成品的新的供给来源
③采用新的生产方法（主要是工艺）
④实现新的组织形式
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③
13．从一般意义上讲，（ ）强调的是（ ）和（ ），而（ ）强调的则是（ ）的某种具体实现。
①创造
②创新
③新颖性
④独特性
A．②④③①②
B．①④②③①
C．①②③④①
D．①③④②①
14．所谓典型解决方法，是指可以通过专业教育学习到的处理问题的（ ）方法。专业人士通过学习，掌握了这些方法后，就可以将它们作为“拿来就用”的工具。
A．研究
B．常规
C．创新
D．工程
15．为了找到解决非典型问题的方法，以美国的亚历山大·奥斯本为代表的学者们开创了一种以创造主体的心理活动为主的创新方法体系，这就是（ ）；苏联的根里奇·阿奇舒勒通过对大量专利的研究、分析和总结，发现了隐藏在专利背后的规律，提出了（ ）发明理论。
①创造学
②拓扑学
③波浪理论
④TRIZ
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
16．以下阐述TRIZ的句子中，错误的是（ ）。
A．TRIZ的理论基础是自然科学、系统科学和思维科学
B．TRIZ来源于对海量专利的分析和总结
C．TRIZ是传统的，解决创新问题的方法
D．TRIZ的理论核心是技术系统进化法则
17．除了40条发明原理，经典TRIZ的理论体系架构还包含（ ）等丰富内容。
①开发想象力
②技术系统进化法则
③矛盾矩阵
④物场分析与标准解
A．①③④
B．①②④
C．①②③
D．②③④
18．随着TRIZ的不断发展和完善，它不仅增加了很多新发现的规律和方法，还从其他学科和领域中引入了很多新的内容，从而极大地丰富和完善了TRIZ的（ ）。
A．程序算法
B．理论体系
C．系列工具
D．思维技法
19．基于TRIZ的技术创新分为五级，其中第四级的解往往存在于那些较少应用的物理、化学效应和现象中，系统矛盾通过（ ）知识解决。
A．本领域
B．多学科
C．效应
D．边缘学科
20．为了从多如牛毛的专利中将那些具有分析价值的专利找出来，阿奇舒勒在研究中提出了一种评价专利创新性的标准，按照创新性的不同将专利分为（ ）个级别。
A．五
B．四
C．六
D．八
(1)冷战，是指1947年至1991年，以美国、北约为主的资本主义集团和与苏联、华约为主的社会主义集团之间的政治、军事斗争。
1946年3月，英国前首相丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕演说”，正式拉开了冷战序幕。1947年，美国杜鲁门主义出台，标志着冷战开始。1955年，华约成立标志着两极格局的形成。1991年，苏联解体，说明了苏联模式下的社会主义失败，标志着冷战的结束，同时也标志两极格局的结束。美国成为了世界上唯一的超级大国（世界格局走向“一超多强”的多极化）。
当时，美国和苏联同为世界上的“超级大国”，为了争夺世界霸权，两国及其盟国展开了数十年的斗争。在这段时期，虽然分歧和冲突严重，但双方都尽力避免世界范围的大规模战争（第三次世界大战）爆发，其对抗通常通过局部代理人战争、科技和军备竞赛、外交竞争等“冷”方式进行，即“相互遏制，却又不诉诸武力”，因此称为“冷战”。