上QQ阅读APP看本书,新人免费读10天
设备和账号都新为新人
免费读全文
上一章
目录
下一章
训练设计
1.设计一组有形产品和一组无形服务,要求学生就其特征进行比较。
2.要求学生比较传统市场营销与服务营销的差异,并分别举例加以说明。
本周热推:
《思想道德与法治》导学与实践教程
土木工程施工
食品质量管理(第2版)
电气控制与PLC
米什金《货币金融学》(第11版)笔记和课后习题详解
上一章
目录
下一章