“参与产生承诺”，人只有处在特定的位置，才能有相应的思维和对事物全面的认知，真正融入自身角色。把普通学员放在班级管理者的位置上，学员才会了解培训管理的繁杂性和重要性，才能提高认识、转变思想，更好地以身作则、带头学习。
轮值使传统看管式培训模式升级为教练式培训模式，促使学员换位思考，敢于担当，是培训运营管理的有效手段，在轮值过程中可以发现和培养人才，轮值是促进学员成长最有效的方式。
