互联网视域下高校心理健康教育模式发展研究
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绪论

当今社会正处于一个不断发展的信息时代,互联网以其无穷无尽的独特魅力,遍及政治、经济、文化等各个领域,使人们的生活方式、生产方式和思想观念发生了深刻变化。互联网作为新型的信息传播媒介,更是给予处在自我成长重要阶段的大学生以极大的冲击。因此,探讨大学生网络行为与自我成长的关系,可为高校更有针对性地、更有效地管理与引导学生的网络行为提供参考,也可为学生适当调整自己的网络行为提供建议。