现如今，在语文教学中，充满人性之美、富有情性之趣的语文变成了枯燥乏味的技艺之学、知识之学，乃至应试之学。“有用性、功利性”原则对语文教育影响颇大，部分教师在此氛围中身不由己，放弃了独立思考和教育反思的权利，丧失了思考的机能；由此影响而呈现的语文课堂“虚、闹、杂、碎、偏”大行其道，语文学科教学失去了本应该有的“实、静、真、素、美”。办教育、办学校不是百米冲刺，而是万米赛跑，要有勇气、有毅力，向着理想的目标奔跑。
