第一部分 导论

第1章 系统治疗环境下的儿童与青少年

1.1 简介

系统治疗形成于面向患有严重行为障碍、成瘾问题、进食障碍或精神分裂症的，或在不良生活条件下成长并且可以在家庭环境背景中得到更好治疗的儿童和成年人的工作过程中。

系统治疗的出发点是一种生态学视角：受病痛折磨的儿童，并不是生活在真空里，儿童本身是社会关系系统中的一部分。儿童发展的各个方面都受到家庭背景的决定性影响。因此，不要孤立地治疗儿童，而要把他们放在家庭环境中去看待。在治疗工作中纳入对他们生活环境的考量，就能全面理解他们的痛苦。因此，系统治疗聚焦于社会环境作为心理障碍的背景。要想让面向儿童的治疗工作富有成效，治疗者就必须适应他们的世界、他们的语言以及他们的表达方式。治疗师所开展的工作必须是好玩、有趣的，并且使用富有创意的、符合儿童表达方式的技巧。治疗师还应该胜任面向成年人的工作。从系统的角度来看，儿童治疗与成年人治疗并无本质上的区别，儿童系统治疗的许多观点也可以被看作成年人治疗的可选项。