亲子沟通:如何有效地鼓励孩子
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2.2 学会独立,该放手时要放手

每个孩子都是家长心中的心肝宝贝,不管孩子多大,永远为孩子操心,担心孩子,不放心孩子。当孩子做事拖拉、乱丢东西,他们会认为孩子小,或者觉得孩子做得慢,于是就忍不住帮孩子做了。然而,家长事事为孩子包办,这种行为会严重阻碍孩子的成长。

很多孩子长大后,成年而不自立,这个现象在生活中很普遍,很多家长在孩子小的时候,总以爱的名义让孩子只管学习,别的什么都不用管,认为孩子长大了,自然就独立了。其实,他们没有意识到自己在养一个“巨婴”,因为没有一个孩子会一夜就能长大。

上海有位母亲,已80多岁,老伴早已离世,她有3个子女,其中大儿子从小就是她的骄傲,她很宠他,所以将自己的住房转到大儿子一个人名下,致使女儿和小儿子对她很不满。

大儿子本科毕业于国内一流大学,后来,又考入滑铁卢大学,获得工程硕士,毕业后,他便回国。那时候,大儿子已48岁,由于他自我调节能力比较差,在工作中,只要遇到不顺心的事,就喜欢抱怨,辞职不干。回国后,大儿子晚上玩游戏,白天睡觉,一直不出去找工作。他的母亲患有尿毒症,一直依靠自己的退休金生活。

虽然,母亲每月都有3500元退休金,但每月治疗尿毒症所需的医药费就有2000多元,还要拿出1000元养着大儿子。为了省些钱,她每次做透析都是做长途公交车去。即使如此,大儿子无动于衷,对她的生活从未过问过。

看着自己辛苦培养出来的优秀儿子,整天只知道玩游戏,不出去找工作,母亲最终下定决心,以不履行赡养义务为由,将大儿子告上了法庭,希望他能振作起来。面对现在这个局面,这位老母亲十分懊悔,她后悔自己错误的教育方式,包办孩子的一切,使大儿子依赖惯了,觉得自己是毁了儿子前途的罪魁祸首。

做父母,并不是一项简单轻松的工作,它是一项非常具有挑战性的工作,身为父母,如果我们从小不教孩子独立,这才是最无知的、最残忍的。因为我们只能管孩子一时,并不能管孩子一辈子。

孩子未来的路,最终还是要靠他自己走,没有人可以代替。如果家长把一切都安排好了,反而是剥夺了孩子成长的机会,而孩子的成长,不正是从依赖慢慢走向独立吗?大约3岁左右,孩子的自我意识就开始发展,家长应该让孩子从穿衣、刷牙等小事做起,让孩子做力所能及的事,孩子才有“自己的事情自己做”的独立意识。

随着孩子不断长大,家长就要学会“懒”一些,遇到需要做决定的事,要把选择权交给孩子,让孩子自己去选择,做决定,从每个选择和决定中,孩子才能渐渐学会独立。

亮亮是一个11岁的小男孩,他的爸爸是一个旅游专栏作家,也是某家幼儿园的负责人。当亮亮放暑假了,爸爸决定带他去旅游。在这次旅行中,爸爸决定让亮亮管钱包,负责规划路线,路上的一切吃住行都让亮亮拿主意,而自己只负责骑摩托车带他完成旅行。

他们骑着摩托车从家乡出发,至于去哪儿,他交给亮亮,让亮亮自己定。一路上,爸爸让亮亮选择住宿的地方,吃什么都由亮亮决定,通过这种方式,爸爸想让孩子学会生活中的事情都自己做决定,并承担做出决定的一切后果。

他们经过福建、江西、安徽等10多个城市。在旅行的路上,亮亮每天晚上写完作业,就整理好自己的行李。然后再录视频日记,并提前规划好第二天旅行的目的地。爸爸认为,这是他想到的,陪伴孩子成长,培养孩子独立最好的方式。

孩子的潜力是很大的,只要家长不过于溺爱孩子,包办代替孩子做事,经常鼓励孩子自己的事情自己做,他们其实可以做很多事情。如果孩子依懒性比较强,家长就要反省自己,是不是自己的行为使孩子产生了依赖心理,如果真是这样,家长就要及时改变自己的行为。

想要改变孩子的依懒性,家长要鼓励孩子独立完成一些力所能及的事,比如,收拾碗筷、清洗衣服、做饭等,锻炼孩子独立做事的能力。不管依懒性多强的孩子,他在某方面总有一些独立行为,家长发现后,一定要及时赞美和肯定孩子,增强孩子独立做事的自信。

不过,培养孩子的独立性,并不是一两天就能成功的,家长一定要有耐心,不能急躁。当孩子独立做事时,难免会犯错误,做出很多错误的决定,家长一定不能打击孩子,使孩子失去自信。因为孩子只有经过很多次失败,才能知道自己的错误会造成什么样的后果,在一次次思考、试错和体验中寻找到的快乐,是属于孩子自己的价值,这样才能使他在下一次做出更好的决定。

其实,每个孩子都是在错误中不断长大的,但家长总怕孩子做不好,帮孩子做决定,这并不是一个明智的选择。每个家长都希望自己的孩子能够独立,但如果家长不肯放手,给孩子一个成长的机会,孩子又怎么独立呢?只有孩子觉得自己有能力管理好自己的事情,才会越来越独立,而不是将生活的责任寄托于家长或别人身上。

我们可以陪伴孩子成长,当孩子生命的引路人,但不能干涉他的人生方向。教育,就存在于生活中的每一个小细节和行动中。如果家长真的爱孩子,就要在孩子小时候给予他无微不至的爱和安全感,同时,还要在孩子逐渐长大的过程中,及时放手,让孩子自己独立去做事。

家长只有该放手时,懂得放手,孩子才会依靠自己展翅高飞。教育家陈鹤琴曾说过,教育有一个原则,孩子进一步,大人就退一步,凡是孩子能做的,大人就不要替他去做。只有放手,让孩子独立生存,孩子长大后,进入社会,才不会对未来惶恐不安,也不会因为一次挫折而一蹶不振,逃到父母身边寻求保护。

巨婴不是一天养成的,而是日积月累养出来的。只有父母愿意放手,才是给孩子最好的爱。