孩子为何不想去学校

开学一个月的时间里，琪琪一直都对上学很感兴趣，也总是高高兴兴上学，高高兴兴回家。妈妈心里不由得松了口气：大家都说幼儿园升入小学需要适应，搞得我如临大敌，现在看来，我家琪琪适应能力就很强，完全不需要我们操心啊！然而，妈妈才这么想了没两天，琪琪就闹腾开了。有一个周一，琪琪早晨起床就磨磨蹭蹭，怎么也不想去学校，起床之后更是想出各种理由和借口，宁愿自己留在家里，也不愿意去学校。这到底是为什么呢？

妈妈问琪琪：“学校里有人欺负你吗？”妈妈知道这么问不对，但是琪琪都已经排斥去学校了，妈妈也顾不上再讲究方式方法，只好这样直截了当去问。琪琪摇摇头。妈妈又问琪琪：“你害怕老师吗？老师批评你了吗？”琪琪还是摇摇头。眼看着妈妈还想继续问下去，琪琪索性告诉妈妈：“我就是不想上学，坚决不去上学，你不要再问啦！”妈妈看到琪琪发脾气，也有些生气和烦躁：“每个小朋友都要去学校，你也要去，这没什么好商量的，你必须去，没有选择的权利。”琪琪看到妈妈凶神恶煞的样子，吓得哭起来。妈妈不由分说把琪琪送到学校，交到老师手里，才放心地离开。中午的时候，妈妈给老师发微信问琪琪的情况，这才知道琪琪周末的作业没有完成，妈妈恍然大悟，知道琪琪为何拖延着不去学校了。妈妈对老师说：“该批评就批评，看她下次还抓不抓紧时间完成作业！”

孩子为何不愿意上学呢？很多父母百思不得其解，其实孩子不想上学有的时候有原因，有的时候没有原因，就像父母一旦想起过了周末就要去上班，就会非常紧张焦虑一样，孩子也会出现周末综合征，也会对上学感到厌倦。事例中，琪琪不想上学是有明确原因的，一开始妈妈不知道琪琪作业没有完成，后来从老师口中得知真相，当即决定要借此机会好好教育琪琪，让琪琪以后每到周日的时候就主动完成作业。的确，孩子不吃一堑，就不能长一智。作为父母，要让孩子学会承担责任，而不要总是庇护着孩子。相信琪琪在经过这次事件之后，未来一定会努力按时完成作业的。

1～2年级的孩子心思很复杂，很多父母误以为孩子感情很粗糙，不会想那些细致的问题，实际上孩子的情感非常细腻敏感，他们也会有独特的视角去看待这个世界，因此他们对于这个世界的感受是与成人截然不同的。孩子的天性就是追求自由，一旦走入校园，就要被老师管教，就要被上课铃提醒，想做的事情不能做，却要硬着头皮在课堂里听老师讲课，放学之后还要完成各种作业，孩子当然不喜欢上学了。有些父母误以为学霸都是很爱上学的，实际上有心理学家经过调查发现，即便是学霸，也很不喜欢上学，只是因为他们的理性发育比较完善，可以以理性控制自己，从而让自己在学习方面有更快速的成长和发展。

当孩子不想上学的时候，有耐心的父母会给孩子讲一些空洞的大道理，殊不知孩子根本听不懂，就算听懂了他们也只想顾着眼前，而不想为了以后找到所谓的好工作就放弃了玩耍的权利。没有耐心的父母则会训斥孩子，强迫孩子必须去上学。这样的方法，只是暂时让孩子接受了必须上学的事实，而并没有从根源上解决孩子心中对于上学的排斥和抵触，因此效果根本不好。所谓解铃还须系铃人，通常情况下，孩子不想上学一定是有原因的，或者至少会有触发点，父母要走入孩子的内心，了解孩子排斥上学的根本原因，如此才能解开孩子的心结。当父母真的用心去了解孩子，就会发现孩子不想上学的原因千奇百怪。例如，有的孩子在学校里没有找到厕所，有的孩子只是因为没有得到老师的笑脸就很害怕老师，还有的孩子因为与同桌发生了矛盾逃避去学校，也有的孩子因为丢失了一个东西而对学校感到十分厌恶。作为父母，不要以成人的思维去揣测孩子，而是要意识到孩子的心思非常奇妙，父母只有真正打开孩子的心扉，走入孩子的内心，才能了解和洞察孩子的心思。尤其不要觉得孩子不想上学的原因很滑稽可笑，有些事情在父母眼中是小事情，在孩子眼中就是不折不扣的大事情，父母要理解孩子，也要积极地帮助孩子解开心结，才能消除孩子的负面情绪，让孩子从不愿意上学到爱上上学。

退一步而言，如果孩子无论如何都不想去上学，父母一定不要试图在短时间内就凭着说教改变孩子的想法，而是要接纳和理解孩子的情绪，这样才能帮助孩子平复情绪。换言之，就是当孩子与学校对立的时候，父母要选择站在孩子那一边，而不要和孩子对立起来，否则只会导致孩子更加不愿意听父母说话，这样一来，亲子沟通就无法进行下去。当父母表示对孩子理解，孩子的情绪就会渐渐缓解。如果孩子真的不愿意去上学，父母也可以允许孩子在家里休息一两天，等到孩子的情绪缓解了，他们自己会想明白很多道理。总之，不要强迫孩子，毕竟父母作为孩子最信任和依赖的人，如果强迫孩子，伤害孩子，一定会让孩子非常伤心，也会导致事与愿违。父母，是孩子最好的照顾者和陪伴者，也是世界上最爱孩子的人，要以爱与自由为孩子营造良好的家庭环境，也要耐心引导孩子，这样才能保证孩子健康快乐地成长。