写完作业必须检查

很多父母都会感到纳闷，在同一个班级里，孩子们接受同一个老师讲授知识，也做相同的作业，就连板凳桌椅都是一样的，为何学习表现完全不同，学习成绩迥异呢？父母百思不得其解：难道是自家孩子太笨吗？当然不是。难道是别人家孩子太聪明吗？智商也不会相差这么多吧。其实心理学家经过研究证实，大多数人的先天条件都相差无几，之所以有的人总是能够获得成功，而有的人却与失败结缘，就是因为他们在后天成长过程中拉开了差距。父母如果认真观察就会发现，孩子课堂上听讲的认真程度不同，对于课后完成作业的态度也会不同。如果一个孩子在课堂上不认真听讲，课后完成作业也从不认真细致，更不会进行必不可少的步骤——检查，那么他们的学习成绩一定不会好。从另一个角度来说，即使孩子在课堂上听讲很认真，而在课后完成作业完全是敷衍了事，从不检查，那么他们的学习表现也不会出类拔萃。

不仅孩子不知道写完作业要检查，很多父母也没有把检查当成是必须进行的步骤，他们或者从不督促孩子检查，或者代替孩子检查作业，告诉孩子哪里错了，让孩子直接订正。这就像是一个人做了事情不确定对错，也不进行自我反思，自然不会有更大的进步和成长。为此明智的父母从来不会代替孩子检查作业，而是会督促孩子养成完成作业后认真检查的好习惯，这样一来，孩子才能按部就班检查，才能在学习中有更好的表现。

当孩子在写完作业后如果不检查，心里就会感到忐忑，就会觉得自己还没有完成作业时，那么则意味着孩子已经养成了写完作业就检查的好习惯，也意味着孩子的学习会有很大的进步和提升。当然，这样的好习惯要想养成，并非容易的事情，父母要多多督促孩子，也要耐心引导孩子，更要苦口婆心告诉孩子检查作业的好处，这样才能说服孩子主动检查作业。还要注意防范孩子对于检查作业的态度不认真，如果三心二意，总是走马观花、流于形式的检查不仅不能检查出真的错误，反而会让孩子对于检查这件事情更加懈怠。那么，如何端正孩子对检查作业的态度，让孩子认识到检查是必须经历的过程呢？

有一个卓有成效的办法，那就是父母即使看到孩子作业写错了，也不要告诉孩子，而是任由孩子把错误的作业交给老师。这样一来，老师发现孩子做错了，就会给孩子指出来，孩子看到其他同学的作业本上都是大大的红钩，而自己的作业本上却是大大的红叉，一定会感到很尴尬，也会因此而进行自我反思。相信孩子有几次这样的经历之后，就不会觉得检查可有可无，而是会对检查作业有更加认真慎重的态度。

吃一堑才能长一智，如果父母总是代替孩子检查作业，长此以往孩子会把检查当成父母理所当然的工作，在做作业的时候，态度也会变得懈怠和漫不经心，认为有人给我兜底，帮助我指出错误，还告诉我如何改正，我就算第一遍做错了也没关系。当孩子这么想的时候，可想而知他们做作业的质量会大幅度下降。由此可见，是否帮助孩子检查作业，关系到孩子学习态度的大问题；是否督促孩子养成检查作业的好习惯，关系到孩子的学习效果。哪怕过程再艰难，父母也要引导孩子学会检查作业，从而培养孩子做作业认真细致的好习惯，也锻炼孩子的独立能力。

需要注意的是，有些孩子完成作业之后感到疲惫，为此会先去休息，再来检查作业。前文说过，孩子的注意力很容易分散，如果在休息的时候看电视，或者做有趣的游戏，孩子对于检查作业就会更加抵触。为此，父母要督促孩子在完成作业之后马上检查作业，这样孩子才能把检查作为完成作业的必备环节，不再逃避和畏缩。有些低年级的孩子不知道如何检查作业，父母还要告诉孩子检查的要点，诸如检查有没有错别字，计算题是否出错，还要检查完成度如何。在孩子检查之后，父母再对孩子的作业进行整体检查，但是父母不要检查孩子的作业中有多少错误，而是要检查孩子完成作业的态度是否认真，字迹是否工整。要让孩子把每次完成作业都当成考试去认真慎重地对待，这样孩子才能养成认真仔细的好习惯，才能逐步提升完成作业的质量和速度。

还有的父母在孩子做作业的时候，一会儿去给孩子送些水果，一会儿去给孩子送牛奶。且不说孩子是否真的需要补充能量，这样的做法会严重扰乱孩子做作业的专注程度，使得孩子在完成作业的过程中思路被打断，也影响完成作业的速度和质量。孩子就算真的饿了，挨饿一会儿也没关系，父母要分得清楚轻重主次，才能有效地培养孩子的好习惯。