给孩子做规划的好处
找到正确的方向,让孩子跟上这个高速运转的世界
在你喝茶的时候,2020年的世界正在发生变化:
在德国,工业巨头蒂森克虏伯在2月27日决定把电梯业务以172亿欧元售给安宏资本。
在美国,美股在2月29日创2008年金融危机以来的最差一周表现。
在美国,工业集团霍尼韦尔在3月3日宣布,计划在三个月内推出用于商用实验的一款处于早期阶段的量子计算机。
在法国,华为公司3月6日在法国的第一家旗舰店在巴黎揭幕。
在中国,刘峰正在纠结让孩子先做语文作业还是先做数学作业,还是让孩子休息一下。
在家里,你喝着茶,思考下周要不要给孩子重新做一份教育计划。
这是一个迅猛变化的世界,每时每刻的微小改变都可能给生活带来无法预估的影响。从第一台计算机诞生到互联网发明,不过44年;从门户网站到电子商务的崛起,不过5年;一期《纽约时报》包含的信息比17世纪一个人一生获得的信息还多,知识更新的速度比以往任何时代都快。
面对高速运转的社会,没有人能真正预测世界的发展;在给孩子做规划时,更没有人能称得上专家。别把孩子的发展和幸福寄希望于他人,因为他人完全不了解你的孩子及你的家庭资源,也不用对你孩子的未来负责。只有父母才会对孩子的每一步选择反复斟酌,慎而又慎。
也许你会说,应该由专业的人做专业的事。请相信,在孩子的教育上,没有人比你更懂你的孩子,你需要做的就是了解世界、掌握方法和工具。
为孩子创造美好未来的渴望,将推着你去正视这无时无刻不在变化的世界,当你把眼界从家里转向社会,认真地思考未来,尝试着从未来的角度推演现在要采取的行动,你会发现很多事情比你想象得更容易。
你对未来的思考越深入,内心就会越坚定,越会对外部诱惑产生免疫力。早做规划,留给家庭培养的时间越充足,孩子今后的选择余地越大,可有效降低后期调整赛道的成本。早做规划,孩子的底层操作系统准备得越充分,对接社会的全新操作系统时会更自如。
战略就是指南针,手握指南针就不会迷路。走再多的岔路都会被指南针指引回正确的道路上。战术就是地图,帮你找到最优路径,到达目的地。世界上最快的路,是你给孩子准备得最充分的那条路。图2-1清晰地表明了指南针和地图的关系。
图2-1 规划战略和战术对教育的影响
找到正确的方法
有没有一种标准的教育方法可以让父母学习?答案是“没有。”
“虎妈”蔡美儿是耶鲁法学院教授,有两个混血女儿。2011年初,她的自传式作品《虎妈战歌》让她一夜之间火遍全美。这本书连续数月位居美国畅销书榜首,引得无数专家争论不休。
《华尔街日报》评价道“上一次引发如此大规模的讨论,还是苏联抢在美国之前发射第一颗人造卫星的时候。”
“虎妈”引发巨大关注是因为她具有争议性的教育方法,通过辱骂、恐吓等高压手段强迫孩子,逼着她们朝预定方向前进。严苛程度通过她给孩子定下的十条家规可见一斑:
1.不准夜不归宿;
2.不准参加学校的小组娱乐活动;
3.不准参加校园演出;
4.不准抱怨没有参加校园演出;
5.不准看电视或玩电子游戏;
6.不准擅自选择自己喜欢的课外活动;
7.不准有任何一门科目的成绩低于A;
8.除了体育与话剧,其他科目不准不拿第一;
9.不准练习钢琴及小提琴以外的乐器;
10.不准在某一天不练习钢琴及小提琴。
在如此具有争议的教育方法之下培养出来的孩子,会是什么样呢?孩子是否有心理疾病,是否因此使母女关系破裂呢?
在学业方面,两个女儿先后被哈佛大学录取,取得了传统意义上的学业成功。
在亲子关系方面,《纽约邮报》曾发表女儿Sophia写给母亲的信,又对女儿Lulu进行了专访。从孩子的话语中,能感受到她们对母亲的感激与爱意。
在孩子的心理健康方面,女儿们聪明开朗、努力认真,大学生活过得多姿多彩,时常在各种聚会上现身。
她们是这样评价家庭教育的:看似严苛,但远没有传言中那么“变态”到令人发指。现实中的蔡美儿“宽严并济”,虽然在学业和练琴上步步紧逼,但时常会带孩子出去旅游。善于讲笑话的她,浑身上下都散发着幽默感。
人们的关注重点在于她的高压方法,而忽略了“虎妈”的自白:“我希望将中式教育精髓引入宽松的西式家庭教育,让两种方式应达到一种理想的平衡,唯有如此,孩子才会长成我们期待的模样。”
无论是“虎妈”“猫妈”还是“鹰爸”“羊爸”式的教育,都存在各种争议吗,因父母的能力有差别,家庭教育目标有差别,每家采用的方法必然不同。有的家庭期望通过教育改善生活,有的期望通过教育让孩子改变阶层,有的期望通过教育让孩子实现自我价值。“子非鱼,焉知鱼之乐”,选择素质教育还是应试教育是由家庭状况决定的,鞋子合不合脚,只有自己知道。
所谓教育,适合你家孩子的才是最好的,只有你才知道要培养什么样的孩子,哪种教育方式能够帮助你实现。
找到孩子学习内驱力的来源
有一段传播很广的小视频传递出孩子的心声,有个8岁男孩不以为然地说:“我是为我妈学习的。”
不是孩子不努力,是他实在不明白辛辛苦苦地早起、做作业到很晚到底为了什么?
做不喜欢的事情度日如年,做喜欢的事情时光如梭,爱玩是孩子的天性,学习本来就不是轻松的事情,让天性活泼爱动的孩子耐着性子努力学习,需要给他足够的理由,这个理由就是孩子努力的动力。
美国斯坦福大学心理学系教授威廉·戴蒙调查发现:即使是普通家庭的孩子,如果目的特别清晰,他们在成长过程中会成为非常主动的学习者,表现出惊人的正向能量。
他在著作《迈向目的之路》中强调:目的是驱动我们每天大部分行为背后的一个动机。而厘清为什么学习,要能清楚地回答为什么我正在做这件事,为什么这件事很重要,为什么它对我和我以外的世界都很重要。
在针对全美国12~22岁的年轻人做的大型调查与深度访谈里,他发现年轻人可以分成四类(见表2-1)。
表2-1 四类年轻人
是什么造成了人与人之间的不同?
戴蒙认为今天年轻人心里所缺乏的是动机的来源,摧毁了人生快乐与满足的基础。
目的可影响人的一生,它不只赋予人生意义与快乐,还会赋予学习与追求成就的动机;在顺境时能带给人喜悦,在逆境中又能转变为触底反弹的勇气。
制订家庭教育规划,至少能帮你的孩子超过81%的同龄人,这已经是一个惊人的数据了。
普通孩子+微小动机=梦想的力量
规划能帮助孩子找到梦想,产生行动内驱力。