4　撕开一个口子，敢于突破

所谓学术研究，就是在已有的研究成果基础上有所突破，进而深化已有的研究成果、研究观点或者得出不一样的研究结论。如果论文成果没有在已有成果的基础上突破，而是重复了别人的研究成果，那么论文发表的学术价值意义就不大。本章所讲的“撕开一个口子，敢于突破”就是要围绕一个学术聚焦点展开论证，而且是系统的论证，从而深化对某些科学问题的认知。例如，研究生可以围绕已有的学术聚焦点，采用新的研究方法进行分析，对比分析结果，从而深化已有的认知；也可以应用已有的研究方法，对不同的研究区展开对比，进而深化区间差异程度的认知；还可以改变已有理论的假设或者增加理论假设条件，对已有的学术问题进行深入剖析，进一步验证理论的局限性与扩展度。研究生可以带着下面的自我设问进行突破：

我做的研究有没有验证已有的研究观点，有什么不同？

我的研究有没有深化已有的研究内容？

如果有深化，深化的程度有多大？

我的研究有没有新的结论？

我的研究有没有加深对已有观点的认知？

学术研究与作业练习是不一样的，学术研究是为了探索科学真知，而不是为了得出一个固定的答案，因此，研究生在进行学术研究时，一定要找到突破口，进行有价值意义的学术探索。如果研究生写出来的学术论文仅仅是对别人已有的结论进行一种阐释，而没有自己独到的想法，那么可以说，这些写出来的学术成果价值不大，或者说研究生花费了很多时间、精力都是低效的。所以，本章从撕开一个口子且敢于突破这个出发点出发，来阐释如何去撰写高质量的学术论文，以尽量减少研究生选题突破方面的无用功。