终身学习:让学生在未来拥有不可替代的决胜力
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查德的故事

 

查德出生在弗吉尼亚州蓝岭山脉脚下,也在这里长大。在学校里,查德并不是那种会讨好老师的人。相反,他会想法设法逃避写作业。他摸索出来了一套跟学校对着干的策略——如何尽可能少费力气通过考试和顺利毕业,而到下课后,他就肆无忌惮地玩耍了。这种努力的行径,或者说,消极努力的行径,直接导致他上了大学后,用了远不止四年的时间,才勉强修完本科阶段的学分。

幸运的是,当他辗转于各大学和学院之间时,他遇到了之前自己非常仰慕的一位老师和教练:汤姆·菲茨吉本斯,这位老师目前担任查德故乡所在城市市中心一所高中的校长。他通过“互换教师教育项目”给查德提供了一份助教的工作,上课的地点在一所教堂的底层,所在社区是当地最为糟糕的地区,有些学生有严重的心理创伤。在那里,查德成为传说中的摔跤教练斯宾塞·张的弟子。查德的生活发生了不可思议的转变。这份工作不是为了追求高分,不是为了养家糊口或者与教育对着干。查德这次不想再耍滑头了,他想改变世界,通过教育的方式。

在这座曾经沉睡却经济繁荣的城市,如今变得想找一份工作都非常困难了。查德童年时期的中产阶级生活现在已经很少见了。曾经盛极一时的纺织企业和家具企业在资本主义经济萧条的大潮中纷纷倒闭,失业率一度飙升到全国最高,进而导致犯罪率的提高。查德的学生开始越来越少,有的成了罪犯,有的则倒在了罪犯的枪口下。

现如今,查德是一位父亲。他的孩子所在学校的老师们会把每个学生首先当作孩子来看待,也非常关心他们。无论是校内还是校外,查德都很清楚他的孩子们可以拥有高水准的教育环境。尽管如此,每一天,查德都会扪心自问:“公立学校究竟应该怎样做,才能保有持久的使命感,帮助每个孩子成才呢?”

查德曾经看到过有的学校更关注通过考试,而非试图满足学生们方方面面的需求;他也曾经见识过有的学校任由教师在课堂上实施满堂灌式教学,而非让学生们动手去参与实践。不过,他也曾见过,当给学生提供多种途径,给予学生自由,让他们去设计、创造、制作、施工和建造,让他们自己把握学习时,情况会大不相同。

对有些人来说,如果学校注重培养学生的创造力、团队合作能力、逻辑思维能力、进取精神,这对于学生的成长很有帮助,花高额的学费也是值得的。对于那些对生活感到无望的孩子,这样的环境就是他们的生命线。

近十年来,查德一直在做教师和教练,试图与这个城市的文化萧条相抗争。当地报纸曾经一度对他的学生予以赞许,认为他们在体育馆内外都取得了不俗的成就。有时候也会提到那些已经丧命或者关到监狱中的年轻人。曾经忙碌的工厂和工作所承载的希望和梦想,如今已经烟消云散了。社区互助和进取精神也沦落为街头黑帮和毒品交易。

多年后,查德在看完由戴维斯·古根海姆执导的电影《寻找超人》后,提笔写了一封信。这封信中提及的感受从他当初刚回到学校就一直都有,只是都被他压在心底了。如今,他依然在持续学习,试图用自己当下的工作来改变孩子们的未来,而且,这条路,他想一直走下去。

 

致德尔文、泰尔、尼克、乔什、林伍德、安东尼、查德、安东尼·E、柯尼特、杰森、塔莎、斯蒂芬、多米尼克、沙文以及那些没有提及名字的孩子们:

我时常回想起你们。在我工作快满十年时,我曾经在你们的高中工作过。你们曾经在我的班级,在我的训练队,或者在我参与的某个项目里。

但是,我让你们失望了。

常规工作时间之外,我没有怎么给你们提供过帮助。我也从来没有拜访过你们的家人,告诉他们你们很棒。在工作时间之内,当你们想要找个地方安静写作业时,我没有邀请过你们来我的办公室。也没有邀请过你们和我一起吃午饭,借机聊聊上大学、世界观、你们所具备的潜质,或者教你们怎样不惹上麻烦。

在别人面对同样的挣扎时,我曾经帮助过他们。只是,对你们,我却从来没有这么做过。

我想说,我不是故意这么做的,只是时间不够用了。而且最后,我的体力和精力都透支了。当初我知道,其实我有能力给你们更多的、更好的影响,将你们从自我毁灭的歧途拉回来,但是我并没有那么做。想到这点,我彻夜难安。最后,我不得不暂时离开教育领域了。

后来,我重返教育领域,在另一个地区工作。我不再参与教学,甚至也不在学校里办公。但我又时常想要回到“战场”,和你们并肩作战。后来,我在一所小学里担任代理校长。在那里,我遇见了一个年轻人,这个人时常让我想起你们。他总是麻烦缠身,怒气冲冲的。

无论是校内还是校外,我给他打过几次电话给予过支持,但对于他,就像当初对于你们一样,我深深感到自己无能为力。一天下午,当从学校里走出去时,我哭了。

我哭了,是因为这一切我都明白,却无力改变。

我知道,不论他怎么努力,不论我们怎么关心他,不论他考试分数多高,他的未来还是充满了不确定性。或许,以为自己短期内做过他的老师,就可以帮助他摆脱贫困的艰难处境,这未免太天真了。但是,我非常坚定地认为,我们必须要这么去做。就像老话说的,“如果不是我们去做,那谁来做呢?此时不做,更待何时呢?”

我保证,我从没有忘记过你们,也不会忘记你们教会我的。我会拼尽全力为每个孩子提供最好的教育机会。各种铺天盖地般教育方针的宣传使得前路难行,这点你们不会明白。但因为你们,我时常提醒自己,要排除万难,勇往直前。因为,我们的人生,取决于教育。