第三章 语句表达
考点与目标
第一节 语句排序题
一、概述
语句排序题主要考查考生准确判断句子逻辑关系和规范、优化表达的能力。可以说这种题目相对而言难度较高,表层考查了考生的语感,深层则考查了考生对于文体风格及特征的掌握情况。
二、答题思路
针对语句排序题,考生首先要明确作答的顺序,可以先根据给出的四个选项进行首句尾句的猜测。在寻头断尾之后,返回到题目主体中,要充分利用文段所提供的隐含信息,其中包括句中的关联词语、句子的谈论话题、句子的主体、文段的行文脉络等。在选择答案时还要注意确保几个句子之间话题、主体的一致性和连贯性。
考点:语句排序题
语句排序题的提问方式通常为:“将以下6个句子重新排列组合,最连贯的是”“将下列句子按语序先后排列得最连贯的一项是”“将以上6个句子重新排列,语序正确的是”等。
语句排序题必杀技
真题示例
1.(北京2020)
视频解析
①用人的关键并不在于用这个人而不用那个人,而在于怎么样使组织中的每个成员都能得到最适当的位置,发挥最大的潜能
②在不同的情境和条件下,长与短都会向自己的对立面转化,长的可以变短,短的可以变长
③扬长避短是用人的基本策略
④这种长与短互换的规律,是长短辩证关系中最容易被忽视的一部分
⑤管理者的高明之处,就在于短中见长,善用其短
⑥然而,在现实生活中,人的长处和短处并不是绝对的,没有静止不变的长,也没有一成不变的短将以上6个句子重新排列,语序最恰当的是( )。
A.③⑥②④①⑤
B.⑤④⑥②①③
C.②⑤④①③⑥
D.①⑤⑥③②④
[解析]观察选项特征,确定首句。首句不好判断。分析文段,通过句子和句子之间的联系的紧密程度来进行判断。其中④有代词“这”,必须要紧密挨着的是②,话题一致,所以②④在一起,排除B、C。观察⑥,围绕论述的话题与②④一致,都是在说转化的事情,所以⑥②④在一起,故锁定正确答案为A。而且⑥有转折词“然而”,前后语义相反,可以反推⑥上一句的内容,放在③的后面有转折关系。因此,选择A选项。
2.(国家2017)
视频解析
①让世代居住在古城的居民全搬到城外,破坏了历史街区的真实与完整,不利于古城文化遗产和原生态文化的保护与传承
②人口流动是一个长期自然发展的过程
③既要保护古城历史文化遗存、历史街区等物质载体,也要传承风土人情、生活习俗等文化生态,实现传统文化生活和古城文明的延续
④仅就商业运营来说,这种模式在一些地方也并不成功
⑤如果把古城内的物质文化遗产比作人的“肌肉和骨架”,那么非物质文化遗产就是人体里流淌的“血液”,两者密不可分
⑥现在有种现象,政府或公司把古城里的街区甚至整体城区买下来,把原来居民安置到城外,然后引来商户进城经营
将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )。
A.⑤③⑥②①④
B.①④②⑥③⑤
C.⑥①②④⑤③
D.②⑤⑥③④①
[解析] 语句排序题。纵观以上六句,其中①、⑥两句都涉及了“搬到城外”,根据两句表达的语义内容,可知⑥应在前,①应在后,由此排除B项。①句是对④句中“并不成功”的解释说明,④句是在①句基础之上得出的结论,应该是①④连接,排除C、D两项,故正确答案为A项。
3.(联考2017)
视频解析
①近地表气温递减率(NLR)是将气温由站点向网格进行插值过程中的重要参数,是影响气温空间分布的重要因素
②研究发现MODIS的夜间地表温度与站点观测的气温有很好的一致性,而且有较高的空间分辨率便于计算NLR,适用于分布式水文模型的模拟
③在高寒地区,气温影响积雪融化、冰川消融、冻土转化以及陆气之间的水分和能量交换等过程,使得该区域水文过程对气温非常敏感
④通常可以采用观测站点数据来获取NLR,而在观测站点较为缺乏的青藏高原等高海拔地区,可以采用遥感卫星数据来进行推算
⑤因此,获取准确的气温空间分布对于寒区水文模拟至关重要
将以上5个句子重新排列,语序正确的是( )。
A.①③④⑤②
B.③⑤①④②
C.②①④③⑤
D.④②①③⑤
[解析] 语句排序题。①定义了NLR,而②④中提到了NLR,显然①要排在②④之前,据此可排除C、D项。比较A、B两项,③⑤谈到了高寒地区跟气温的关系,前者为因后者为果的关系非常明确,故本题选B。
第二节 语句衔接题
一、概述
语句衔接题是指在文段中有部分语句空白,要求考生根据上下文选择一个最恰当、最适合的语句填入。典型的提问方式是“填入横线处最恰当的是”,横线出现的位置有三种:开头、中间、末尾,其中后两者出现较多。主要考查考生“判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致”的能力。这类题目有一定难度,对于大多数的考生而言,作答这类题目最大的困难就是感觉模棱两可,没有一个可供参照选择的标准。通常考生会将四个选项一一代入,通过语感进行排除。然而很多时候,代入之后却发现似乎某几个选项说得都很有道理,此时不仅延误了时间,又陷入了困境。
二、答题思路
语句衔接题答题思路框架图
考点:语句衔接题判别法
(一)形式上的语句衔接判别
想要起到很好的衔接作用,填入的句子首先在形式上要与整个文段相一致。此处所谓的“形式”,可以包括关联词搭配、标点符号、句式一致等。
(二)内容上的语句衔接判别
“主题或话题的连贯一致”是保证文段衔接紧密的条件。如果横线的前文和后文都在讨论同一话题,那么填入横线的句子的论述主题也要与其相同,才能起到衔接作用。故从内容上看,填入横线上的句子的论述主题或话题应与文段保持一致,可以通过前后照应来确定选项或者排除干扰项。
(三)根据横线位置判断语句的作用
句子所处的位置不同,在文中所起的作用也略有不同。
在作答语句衔接题时,要保持“连贯性原则”,形式与内容兼顾的选项才是最优选项。
真题示例
1.(北京2016)上世纪70—90年代,带有多个短波波段的便携式收音机是全球流行的小电器,人们通过短波收听国际新闻,追逐世界流行,甚至通过短波学外语、交笔友。“十波段”便携式收音机的落魄始于上世纪末网络时代的到来,同样是追逐国际信息,网络资讯不论速度、数量、覆盖面各方面都远胜传统的短波电台,强大的网络冲击令许多老资格的短波电台或关门大吉,或转入在线服务,或缩减语种、波段、广播时长,红极一时的“十波段”自然也就“__________”了。
视频解析
填入上文横线处最恰当的是( )。
A.耳听为虚,眼见为实
B.皮之不存,毛将焉附
C.言之无文,行而不远
D.失之毫厘,谬以千里
[解析] 文段讲述了“十波段”便携式收音机由“流行”到“落魄”的过程并解释了原因。横线前面的主语还是“十波段”便携式收音机,内容是短波电台或者关门大吉或者转入在线服务,会使它怎么样。A项,“眼见为实,耳听为虚”指亲眼看见的比听说的要真实可靠。B项,“皮之不存,毛将焉附”比喻事物失去了借以生存的基础,就不能存在。C项,“言之无文,行而不远”意思是文章没有文采,就不能流传很远。D项,“失之毫厘,谬以千里”意思是开始稍微有一点差错,结果会造成很大的错误。结合文段内容,短波电台是“十波段”便携式收音机流行的基础,短波电台“落魄”了,“十波段”也就“落魄了”,B项意思符合。故本题答案为B项。
2.(国家2017)陨星体冲入地球大气圈的速度各有不同,这取决于__________。如果它正对着地球运动,那么冲入的速度是最大的,可达到每秒70公里。这种迎面而来的陨星体,即使有几万或几十万吨重,也会在地球大气圈中被完全破坏。相反,“追赶”地球或被地球“追赶”的陨星体的冲入速度最小,每秒大约11公里。这种相对“慢”的陨星体的残体,就能到达地球表面,成为陨石。
视频解析
填入画横线部分最恰当的一句是( )。
A.陨星体的主要组成成分和质量
B.陨星体在星际空间中的初始速度
C.陨星体在星际空间的运动方向
D.陨星体与地球大气圈的摩擦面积
[解析] 本题为居中类的语句衔接题。分析画横线部分后面的论述,第二句是说陨星体正对着地球运动时的情况。第三句和第四句是说陨星体“追赶”地球或被地球“追赶”时的情况。综合分析,可以看出这段话主要说了陨星体在星际空间不同运动方向时的情况。由此可以分析出,陨星体冲入地球大气圈的速度各有不同,取决于陨星体在星际空间的运动方向。所以本题选C。
3.(联考2017)成语“刻舟求剑”,源自《吕氏春秋》。古人使用这个成语时,更多想到的是时间轴意义,“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”,但它所讲述的故事,又提示了我们道理与知识是如何“分道扬镳”的。船在运动,河底静止,剑从船上掉落河中,是从运动状态进入静止状态,而船上客人与刻痕处于相对河底与剑而言的运动状态,刻痕如何保持得了与剑对应的位置?由是而知__________,这才是“刻舟求剑”真正传递的“道理”。
视频解析
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.要在动态中认识事物的本质
B.运动和静止是可以相互转化
C.意识是客观世界存在的反映
D.知识道理在时空里是相对的
[解析] 横线位于尾句的总结部分,“由是而知”提示了所填句子是由前文讨论“刻舟求剑”故事后所得出的“道理”。文段首先提出了古人使用“刻舟求剑”这个成语时主要基于时间轴意义,接着通过“但”转折,引出船是运动的,而“船上客人与刻痕处于相对的运动状态”,即要用运动变化的观点来看待问题,在动态中认识事物的本质,故本题选A。B项强调转化,C项强调意识,D项阐述不够直接,均可排除。
第三节 下文推断题
一、概述
下文推断题要求考生在理解给定文段主要内容的基础之上,对上下文进行合理的推测,选出与文段最为连贯的一项。常见的提问方式有:“由此可推知下文将要论述的是”“以上材料是某篇文章的引言,作者接下来最有可能介绍的是”等。首先要明确的是,给定文段中已经介绍过的内容,一般不会成为下文主要讨论的话题,与之相对应的选项要予以排除。也就是说,给出的文段其实是一个引子,起的是引出话题的作用。
二、答题思路
要推断一段话接下来可能谈论的内容,主要是看这段话的最后一句谈论的内容。因为一段材料的尾句往往起着承上启下、提示下文的作用。
考点:尾句辨别法
真题示例
1.(北京2018)最近几年,人们对近代物理学的兴趣不断增长,对“新”物理学的报道不断涌现。现在许多人都知道有数亿的星系,每个星系又含有数亿的星体。我们知道世界可以通过亚核粒子来理解,其中的多数只存活几亿分之一秒。是的,近代物理的世界真是千奇百怪。带有希腊字母名称的粒子随着量子的音乐狂舞,毫不遵守经典物理的决定论。但最终读者会带着失望的心情走开,因为虽然这些事实很新奇,但它们也确实枯燥烦人。
视频解析
作者接下来最有可能会( )。
A.强调科学工作的艰难
B.介绍一部生动的科普著作
C.澄清读者对物理学的误解
D.展示新奇的物理成果
[解析] 读文段,最后一句是文段重点,提到了枯燥的科普不能吸引读者,接下来文段要围绕着前文话题展开,“生动的科普著作”可以与上文“枯燥的科普”形成对应,并且在一定程度上可以理解为对于上文现象的一种解决范例。因此,选择B选项。A项:文段最后一句提到的主体是“读者”,与之对应的应该是“科普著作或文章”,“科学工作”对应的主体应该是科学工作者。C项:话题错误,尾句并没有论及读者对物理学有误解,仅是觉得枯燥。D项:话题错误,尾句为“虽然这些事实很新奇,但它们也确实枯燥烦人”,D项为转折之前的话题衔接。
2.(联考2017)“治人者必先自治,责人者必先自责”,纪委是党风廉政建设的重要参与者和反腐败工作的组织协调者,纪检监察干部是党的纪律的执行者和捍卫者,手中掌握着监督执纪权力,更是时刻都面临着腐蚀与反腐蚀的考验。如若在作风和纪律问题上偏离一尺,党风廉政建设离党中央的要求就会偏离一丈。因此,要做好纪检监察工作,纪检监察干部首先就要加强自律、服从他律。
视频解析
接下来最可能讲的是( )。
A.如何加强党风廉政建设
B.如何做好纪检监察工作
C.如何做好纪检干部队伍建设
D.如何加强纪委工作作风建设
[解析] 下文推断题。文段围绕纪检干部论述,先谈其职责之重要,再谈其自身作风和纪律过硬之必要,接下来要谈的自然是怎么样加强纪检干部的作风和纪律建设。只有C项符合。A、B项都没有涉及纪检干部本身建设,D项纪委比纪检干部范围大,而工作作风又只涉及一方面。故本题选C。
3.(联考2016)现代化学与炼金(炼丹)的相同点是从分子层面创造新事物,至于创造新元素其实是核物理学家的任务,由他们拿一些回旋加速机把新元素轰出来然后再填到元素周期表中作为化学家的胜利果实。古典炼金术实际上已经有了元素、原子这样的理念,但并不具备理性思维,例如中世纪的欧洲人认为,轻、重、干、湿是基本的物理性质,干而轻的是火,干而重的是土,湿而轻的是气,湿而重的是水,因此,任何物质均是由水、火、土、气这四种基本元素按不同比例合成的结果,这与目前可知世界的观念显然不同,而同时期其他文明中对物质本质的认识同样也是介于神秘与理性之间。
视频解析
接下来最可能讲的是( )。
A.现代化学理性思维的起点
B.物理学家如何创造新元素
C.古典炼金术对欧洲文明的影响
D.可知世界中关于元素的各种观念
[解析] 本题属于下文推断题。文段首先介绍了现代化学与炼金的相同点,接着介绍了古典炼金术不具备理性思维。按照行文逻辑,接下来应该介绍现代化学,最后一句话提到同时期其他文明对物质本质的认识介于神秘与理性之间,这里的“理性”指的就是现代化学的理性思维。因此A项最合适。