第三节 研究目的与意义

民办高校营利性与非营利性的选择是学校发展的重大战略，不能只看当下5年或者10年的战略，而是要放到历史长河中，分析过去脉络，探寻未来趋势，结合国外的发展状态展开分析。当下如何进行路径选择引领学校未来发展，学校董事长、校长乃至教育行政部门相关人员尚未有明确的预判，在这个阶段展开研究，希望为民办高校的路径选择、发展方向、学校战略提供一种思路。

同时，民办高校如何办？民办高校如何办好？对此，民办高校营利性或非营利性路径选择可以说是民办高等教育发展的关键。只有弄清《民办教育促进法》及相关政策法规的政策背景、政策目标等才能更好地分析政策效果，因此研究将以政策分析为出发点。在政策分析的基础上，展开民办高校路径选择的实践调研，研判民办高校举办非营利性高校还是营利性高校的整体趋势，分析民办高校作出路径选择的深层次原因，比较不同类型民办高校的路径选择的区别，探索选择营利性民办高校的现实困境，最终提出分类管理背景下推进民办高等教育发展的战略及配套政策的出台调整，推动我国民办高等教育的平稳优质发展。

可以说，此书紧密结合当前社会发展的实际需要，调查结果及相关政策建议可供教育相关部门、民办高校参考，具有较高的应用价值。同时，此项研究不仅仅是民办高校路径选择问题，而是对民办高校全方位、多层次的综合分析，有利于在新的历史形势下更好地引导民办高等教育发展的实践，从而促进我国民办高等教育事业的健康发展。