第2章 在线教育的教学设计与课程开发

在线教育的教学设计与课程开发，是在线教育预先准备阶段的核心工作，关系到在线教育的最终效果。行之有效而富有独创性的教学设计与课程开发，能够极大地激发学习者的学习情绪，满足他们的学习欲求，从而有效提高教学质量和效益。与传统教育相比，在线教育无论是教育对象、教育目的、教育方式，还是教育资源、教育环境、师生体验，均有所不同。尤其是从设计开发的角度看，在线教育教学设计与课程开发的主体由原来的教师这一单一主体转变为教师和教学平台设计者这两大主体，再加上教育对象的模糊性、教学手段的多样性等特点，故在线教育教学设计与课程开发的复杂程度大大超出了单一主体的教学设计与课程开发。因此，研究在线教育教学设计与课程开发，不仅具有理论意义，同时也具有现实意义。