如何提高悟性

小益面露难色地说：“您一开始就能找到这样的方法，看来您真是有足够的天赋。像我这样天资不高的人，估计就没什么悟性，也不知道怎么提高。”

山羊胡拍了一下他的肩以示鼓励：“刚才我说了，除了天赋，我们后天也可以修炼悟性。每个人都有潜在的悟性，悟性是可以开启的。《诗经》有句话，‘不愤不启，不悱不发’，意思是说，不到努力想弄明白而不得的程度就不要去开导，不到心里明白却不能完善表达出来的程度就不要去启发。这就说明，真正的启发性思维、创造性想法，往往来自艰深的思考和持续的积累，当到达临界状态时，如果有好的契机或者有人点拨，就能产生‘思维的弹跳’。你们基础都很好，也很勤奋，我对你们是很有信心的。”

小益和小敏受到了鼓舞，听山羊胡继续往下说：“开启悟性可以从几个方面入手。一是要持续学习。丰富的知识底蕴是提高领悟力的前提。你们要坚持读书，积累知识，增强洞察力和思辨力。工作中见贤思齐，保持虚心，经常想想人家为什么做得好，找出差距，取长补短，这样领悟力自然就会提高。二是要思考钻研。要善于闹中取静，在安静中思考，让思想在冷静思考中升华，让灵感在冷静思考中闪现，在独立思考中提升领悟力。”

小益说：“孔子说‘学而不思则罔，思而不学则殆’，很好地说明了勤学、善思之间的关系，我们确实要学思结合才好。”

山羊胡赞许地点点头说：“三是要用心观察。敏锐的观察可以让人获得对事物独特的体会及感受。注重观察，能在不经意间明白事理，掌握事物发展的规律，从而具备‘草摇叶响知鹿过，松风一起知虎来，一叶易色而知天下秋’的敏锐，从事物稍纵即逝的、细微的、不明显的征兆上，及时发现和鉴别问题，预测和把握趋势，这种能力是高悟性的表现。”

“四是要总结积累。”山羊胡继续说，“毛主席曾经说：‘我是靠总结经验吃饭的。’他的思想就是从一次又一次的总结中来的。‘积之愈厚，发之愈佳’，经验是靠一点一滴积累而来的。因此我们要善于总结，通过总结从个别中发现一般，从现象中抓住本质，从感性认识上升到理性认识，在这个过程中，领悟力也会随之提高。”

小敏又提出了问题：“那如果我们写一篇公文文稿，主要悟哪些方面呢？”

山羊胡回答说：“具体到起草一篇文稿，要悟的内容主要包括：上级精神，领导意图，受众心理。首先，要准确把握和深刻理解上级精神，既要保持和上级精神一致，又要从中领悟出我们自己的工作思路、发展方向，充分发挥上级精神的引领和启发作用，而不是照搬照抄。其次，要领悟领导意图。因为公文文稿是供领导使用的，遵循领导意见是最基本要求，不能把自己的意图强加到领导身上，但是也不能机械死板地唯领导原话马首是瞻，而是要突出一个‘悟’字，把领导的思想和意图理解准、领会透、把握好，这就要做一些扩展、挖掘、完善、深化、延伸的工作。”

小益感慨地说：“我们的工作都是领导布置的，如果领悟到了领导意图，那么接到任务的时候，就可以大大缩短摸索的时间，提高工作效率啊。”

山羊胡点头说：“公文文稿都有针对的对象，这也需要我们通过‘悟’，准确把握受众的心理，包括他们的需求期待、心理特征、所思所想等，有意识地从受众角度反观，这样就能更好地选择话题、表述方式和话语风格，从而有的放矢，提高针对性。”

本章要义

1. 公文写作是一项“三无”工作，即无明确标准，无固定模式，无方法体系。

2. 破解公文“三无”难题的有效途径，是要重视和用好公文写作中的“默会知识”。

3. 对公文写作者来说，很重要的一点是要有悟性，或者叫领悟力，就是领会、理解、感悟的能力。

4. 公文文稿起草中的悟性，主要是指善于领会意图、准确把握、触类旁通、举一反三，也指在学习公文写作过程中善于观察思考，总结经验规律，探索临界知识。

5. 要善于从反面学习中修炼悟性，直接看公文范文、看干干净净的定稿，就不如看反复修改的草稿获益更大，提高得更快。

6. 开启悟性可以从几个方面入手。一是要持续学习，二是要思考钻研，三是要用心观察，四是要总结积累。

7. 具体到起草一篇文稿，要“悟”的内容主要包括：上级精神，领导意图，受众心理。