提分检测
1.(模考·上海)炎炎夏日,上海世博会装了直饮水机,大大方便了来参加世博会的市民。其中水处理的过程如图6-11所示,步骤②对应的作用是( )。
图6-11
A.吸附杂质
B.过滤
C.杀菌消毒
D.蒸馏
2.(中考·长沙)水与人类的生产生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是( )。
A.活性炭可以吸附水中的异味
B.生活中常用煮沸的方法软化硬水
C.生活污水可以任意排放
D.经处理后的工业用水可以循环使用
3.2018年12月16日,在四川宜宾市兴文县发生5.7级地震,引起当地水质变化。下列有关的做法或说法错误的是( )。
A.水体有自净能力,震后灾区的水可以直接饮用
B.志愿者可用活性炭除去水中的异味
C.志愿者可以用肥皂水区分硬水和软水
D.明矾能吸附水中的悬浮颗粒而沉降
4.(中考·临沂)下列关于水的说法正确的是( )。
A.我国水资源丰富,人均水量位于世界前列
B.在电解水实验中,正负电极产生的气体体积比约为2:1
C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
D.水体有一定的自净功能,城市生活污水可直接排放
5.(中考·巴彦淖尔)图6-12所示的是电解水的简易实验装置,下列有关叙述错误的是( )。
图6-12
A.a、b分别是电源的正、负极
B.在水中加入少许稀硫酸,是增强水的导电性
C.电解水实验表明,水是由氢气和氧气组成的
D.目前通过电解水获得氢能,成本高、效率低
6.(中考改编·安顺)下列各组物质中,前者属于单质,后者属于化合物的是( )。A.五氧化二磷、食醋
B.果汁、空气
C.氧气、二氧化碳
D.水、铜丝
7.(中考·德州)分类是研究物质的常用方法。图6-13所示的是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是( )。
图6-13
A.红磷
B.干冰
C.氯酸钾
D.食盐水
8.(中考改编·聊城)人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于__________(填“软水”或“硬水”),为了检验该地下水是否为硬水,取样加入________,根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断。
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用,在沉降、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是________。
(3)下列关于水的说法中,不正确的是________。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所
C.水通电分解时,水分子的能量没有发生变化
D.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
9.(中考·巴中)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据图6-14所示的电解水的实验,回答下列问题:
图6-14
(1)从宏观上观察:图示a、b管中产生气体的体积比约为________。
(2)从微观上分析:下列说法错误的是________(填字母)。
A.水是由水分子构成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
10.(期末·辽宁)观察如图6-15所示的4种净水装置或净水方法,并比较净水程度,回答相关问题。
图6-15
(1)①图中的烧瓶加热需垫________,该操作的名称为________。
(2)4种净水方法中,能降低水的硬度的方法是________。(填序号)
(3)③图中玻璃棒所起的作用是________,若所得滤液浑浊,应进行的操作是________________________________________________。
(4)④图中粒状活性炭层的作用是__________。