第6讲 水的保护、净化与组成
提分导练
提分点一 水资源利用和保护
【例1】（中考·常德）2018年2月，在马来西亚吉隆坡举办的第九届世界城市论坛上，常德分享了“海绵城市”建设——水治理的成功经验，下列与水有关的说法错误的是（ ）。
A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用
C.工业上应该对废水做处理使之符合标准后再排放
D.为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
提示：淡水资源不是取之不尽、用之不竭的，应爱护水资源，A错误；为减少水体污染，农药、化肥要合理使用，B正确；工业上应该对废水做处理使之符合标准后再排放，能防止水的污染，C正确；为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，D正确。
答案：A
【总结】解答此类题目注意联系生产、生活实际来思考分析，从工业、农业、生活三个方面来了解节水、水污染途径和防治水污染的做法。
【类题训练】
1．（中考·长沙）“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是（ ）。
A.工业废水处理达标后再排放
B.农业上合理使用化肥和农药
C.生活污水实现集中处理和排放
D.固体垃圾直接倒入江河
2．（期末·邵阳）2019年3月某地化工园排放的污水未经处理就直接灌溉农田，以致镇里数千亩农田变成了荒地。事后分析这些水中含有大量有毒物，多项污染物超标。试分析：
（1）水体污染的后果是____________________。（答一点即可）
（2）为防治水污染，工业上应采取的措施是____________________（答一点）。
（3）水资源的污染严重制约经济的发展，因此要爱护水资源，爱护水资源一要__________，二要__________。
提分点二 常见的净水方法和作用
【例2】（中考·广州）下列有关水的说法不正确的是（ ）。
A.水质浑浊时可加入明矾使悬浮杂质沉降除去
B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度
C.水中有异味时可加入活性炭除味
D.可用蒸馏的方法将自来水进一步净化
提示：水质浑浊可以用明矾来沉降悬浮杂质，A正确；过滤只能除去不溶杂质，不能除可溶性杂质，故不能降低水的硬度，B错误；活性炭可以吸附色素和异味，故可以除水中异味，C正确；蒸馏可以降低水的硬度，故可以进一步净水，D正确。
答案：B
【总结】解答有关水的净化题目应明确以下几点：（1）净水程度由低到高的排列顺序为：沉淀、过滤、吸附、蒸馏，综合运用多种净水方法净水时，应按净水程度由低到高的顺序进行；（2）通过蒸馏方法得到的水为纯净物，通过其他几种方法得到的水均为混合物；（3）杀菌消毒过程发生的是化学变化，其他几种净水方法发生的都是物理变化。
【类题训练】
3．（中考·河北）下列有关水的叙述正确的是（ ）。
A.煮沸可以使硬水软化
B.地球表面淡水资源非常丰富
C.水可以溶解任何物质
D.明矾净水的作用是杀菌消毒
4．（中考·新疆）河水净化的主要步骤如图6-1所示。有关说法错误的是（ ）。
图6-1
A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质
B.X试剂可以是活性炭
C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D.净化后的水是纯净物
5．（中考·东营）如图6-2所示，“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水，主要处理步骤与自来水的净化过程相似。（③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质）
图6-2
（1）乙图中②中活性炭的作用是____________（填字母，下同），④ 中超滤膜的作用是______。
A.阻止有害菌、部分病毒及铁锈、大分子有机物等通过
B.吸附杂质
C.除去较大的不溶性杂质
（2）若无生命吸管，取用河水时，要降低水的硬度和杀灭病原微生物，生活中常采取______方法。
（3）图6-3中的图标表示“国家节水标志”的是______。
图6-3
提分点三 过滤操作及其注意事项
【例3】（期中·北京）2019年某市初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题。
（1）小波准备按如图6-4所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是__________。纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的__________（填“可溶性”或“不溶性”）杂质。
图6-4
（2）小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊。其原因可能是__________（写出一点即可）。然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清。
提示：（1）图中的错误是漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁。过滤操作的适用范围为分离不溶性固体和液体。（3）水样过滤后仍然浑浊的可能原因主要有：滤纸破损；滤液液面高于滤纸边缘；接收滤液的烧杯不干净等。
答案：（1）漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁 不溶性（2）滤液边缘高于滤纸边缘（合理即可）
【总结】过滤操作是重要的化学实验基本操作，也是中考命题的重要内容，解题时要结合图示掌握仪器名称、装置特点，明确“一贴”“二低”“三靠”等注意事项以及过滤失败的原因分析等。
【温馨提示】过滤操作的常见问题分析（1）引起滤液浑浊的原因：滤纸破损、烧杯本身不干净、液面高于滤纸边缘等。此时，应该重新过滤直到澄清为止。
（2）引起过滤速度慢的原因：杂质太多、滤纸与漏斗之间有气泡等。
【类题训练】
6．（中考·南宁）下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是（ ）。
A.让滤纸边缘低于漏斗口
B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体
C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
D.让漏斗中液面始终低于滤纸边缘
7．（中考·山西）小李学习了水的有关知识后，自制了如图6-5所示的简易净水器，下列说法正确的是（ ）。
图6-5
A.该净水器中的活性炭起吸附作用
B.该净水器可以降低自来水的硬度
C.该净水器能起到杀菌消毒的作用
D.该净水器可将自来水变为蒸馏水
提分点四 水的电解实验
【例4】（中考·德州）图6-6是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是（ ）。
图6-6
A.正极连接的玻璃管内产生氢气
B.产生两种气体质量比为2：1
C.水是由氢分子和氧分子组成
D.在化学变化中原子重新组合
提示：在电解水的实验中正极连接的玻璃管内产生的是氧气，A不正确；产生两种气体的体积比为2：1，而不是质量比，B不正确；水是由水分子构成的，C不正确；原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中原子重新组合，D正确。
答案：D
【总结】解答有关电解水的实验题时应注意以下问题：（1）实验现象可结合口诀“正氧负氢，氢二氧一”记忆；（2）电解水的结论是水是由氢、氧元素组成的，不能误以为水是由氢气和氧气组成的；（3）电解水正负两极产生的气体体积比为1：2，而不是质量比。
【温馨提示】电解水实验释疑
（1）电解水实验接通的是直流电而不是交流电。
（2）水的导电性很弱，为了增强水的导电性，常在水中加入少量氢氧化钠或稀硫酸。
（3）分解产生的氢气与氧气的体积比应为2：1，但实验中氢气的体积往往大于氧气体积的两倍，原因主要有：①氢气和氧气在水中的溶解能力不同，在水中，氧气的溶解能力比氢气大；②在电解过程中会有副反应发生，消耗了氧气，使氧气的体积比理论值低。
【类题训练】
8．（中考·北京）电解水实验如图6-7所示。下列说法正确的是（ ）。
图6-7
A.试管2中得到H2
B.产生H2与O2的体积比约为1：2
C.该实验说明水是由H2和O2组成
D.可用带火星的木条检验生成的O2
9．（中考·滨州）电解水的过程可用图6-8表示，粒子运动变化的先后顺序是（ ）。
图6-8
A.①②③④
B.①②④③
C.④③①②
D.④①②③
10．（期中·牡丹江）通过电解水实验可以研究水的组成。
（1）电解水的装置如图6-9图甲所示，该反应的文字表达式是______；检验a管中气体的操作：先______，再打开活塞。
图6-9
（2）电解水的微观示意图如乙图所示，请在方框中补全相应粒子的图示。
提分点五 纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物等的识别
【例5】（中考·永州）下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（ ）。
A.空气、水、氧气
B.二氧化碳、海水、氮气
C.冰水、碳酸钠、氯化钠
D.铁、氧化铁、生铁
提示：本题考查物质的分类。空气是混合物，水为化合物，氧气为单质，A正确；二氧化碳为纯净物，不是混合物，B错误；冰水为纯净物，不是混合物，C错误；铁为单质，D错误。
答案：A
【总结】抓住分类依据，快速判断物质类别的方法：（1）纯净物：物质的种类（一种）；混合物：物质的种类（两种或以上）；（2）单质：元素种类（一种）；化合物：元素的种类（两种或以上）；（3）氧化物：具体元素（氧元素）及元素的种类（两种）。
【方法指南】判断物质类别的“两条依据，三点注意”
（1）两条依据
根据所含物质的种类判断是否为混合物；根据纯净物中所含元素的种类判断是否为单质或化合物。
（2）三点注意
①考查物质是否为纯净物，不能根据表面字眼“纯”“混”“洁净”等进行判断，如“纯盐酸”属于混合物，“冰水混合物”属于纯净物，而“洁净的空气”属于混合物。
②氧化物一定含氧元素，但是含氧元素的化合物不一定是氧化物。
③同种元素组成的可能是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧混合而成的混合物。
【类题训练】
11．（中考·扬州）自然界中的物质大多数是化合物。下列物质属于氧化物的是（ ）。
A.KCl
B.CuSO4
C.MnO2
D.HNO3
12．（中考改编·黑龙江）下列物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（ ）。
A.黄泥水、天然气
B.金刚石、净化后的空气
C.二氧化碳、可乐
D.液氧、冰水混合物
13．（中考·德州）图6-10中“○”“●”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（ ）。
图6-10
14．（模考·武汉）现有物质：①四氧化三铁；② 空气；③ 铁粉；④ 氯酸钾（KClO3）；⑤液态氧；⑥冰；⑦氯化钾（KCl）；⑧海水。其中属于混合物的有____________（填序号，下同），属于纯净物的有____________；属于化合物的有____________，属于单质的有____________。