22.抓、扔、捏——喜欢抓软东西、扔东西、用两只手捏东西

——给孩子一些安慰物，让孩子尽情地“舞动”双手，体验手的功能

对于八九个月的孩子来说，软软的东西最能吸引他们的注意力和兴趣。如果你给孩子两样东西，一样是软的，一样是硬的，他一般都会去抓软的。所以，孩子会对面条、香蕉、果酱、泥巴等非常感兴趣，喜欢去体验那种黏糊糊的手感。

此外，孩子还非常喜欢扔东西，这在成人看来毫无意义，但是在他的眼里却是非常新奇而有趣的。因为，在扔东西的过程中，孩子会发现不同物体被扔出去的状态和声音是不一样的。

然而，很多妈妈总是以太危险、太脏、会受伤为借口，不允许孩子去抓、扔、捏一些东西。

一位妈妈给10个月大的女儿喂香蕉，喂到一半的时候，她“哼哼”地扑向妈妈，用两只小手抓住剩余的香蕉，然后用手使劲捏香蕉，结果她满手都是黏糊糊的香蕉，还有一些掉在了衣服上、地板上。

妈妈一边抱着女儿往洗手间走，一边对她说：“脏死了，脏死了。别捏了！”女儿根本没有要停下来的意思，仍然低头玩手中的香蕉泥。

当妈妈把女儿的手放到水龙头下面的时候，女儿这才缓过神来，努力挣脱着，但由于力气太小未能争过妈妈。当她看到自己的小手被洗得干干净净时，突然放声大哭。

当孩子发现原来的形状因为他的抓捏而变成另外一种形状时，他就会特别兴奋，小脑瓜里会想：哇，手真的好神奇啊！如果阻止孩子去抓捏软东西，破坏他正在享受的游戏，就剥夺了他用手的自由，剥夺了他认识周围事物的机会。

所以，不要拿成人的眼光看待孩子爱抓、扔、捏东西的行为，更不要阻止他，而是尊重他爱探索的本能，让他亲自体验不同事物的不同性质，从而增长见识、丰富经验。

专门给孩子开辟一个玩耍区

很多时候，我们担心孩子会随便拿房间里的物品，担心他会摔坏比较贵重的物品，担心他把整个房间都弄乱、弄脏。

如果住房条件允许的话，不妨专门给孩子开辟一块空地，作为他的玩耍区。为了孩子的安全，可以在玩耍区铺上泡沫垫，拿走一切妨碍他玩耍的东西，然后把他想玩的玩具分类放在玩耍区内，让他随心所欲地玩耍。因为有泡沫垫，所以不必担心孩子会把易碎的玩具摔坏，也不必担心孩子坐在上面会受凉。

给孩子提供一些“安慰物”

既然孩子喜欢抓、捏软东西，那么我们就提供一些类似的物品供他抓、捏。除了上面提到的香蕉、面条、面团、果酱、泥巴等，还可以给孩子准备一些小纸盒、塑料瓶之类的物品；或者准备一些既能发出响声又经摔的玩具，如弹力球、小皮球、有内置铃铛的小球（不要太小，以免入口）等。

总之，要为孩子提供一些“安慰物”，让他尽情地“舞动”双手，发挥双手的智能。

多与孩子做亲子游戏

妈妈应该尽可能地多抽出时间，与孩子做亲子游戏，从而帮助他顺利度过手的敏感期。

比如，可以把一些形状、材质、颜色不同的玩具或物品放在孩子面前，让他随便用手去触摸、抓、扔、捏；可以把一些经摔的物品拿给孩子，让他尝试着把玩具扔到别处，然后鼓励他自己去拿，或者是我们帮他拿过来；也可以和孩子互动，把物品扔给他，让他再把物品扔回来。

这个过程，不仅可以满足孩子喜欢用手抓、扔、捏东西的内心需求，还可以增进亲子依恋关系。