4.读懂孩子的语言敏感期，了解其语言能力的发展历程

不少妈妈认为刚出生的婴儿不了解语言的含义，所以在孩子的婴儿时期没必要和他说那么多话，只要把他照顾好就可以了。这种认识是错误的！科学研究证明，婴儿的脑细胞在见、闻、觉、知的多种刺激下才能不断成长，从而对周围的一切产生印象。

妈妈和婴儿所说的每句话都会灌输到婴儿的头脑中，他也会对妈妈的语言作出反应。当他两三个月大的时候，会在吃饱喝足后发出满意的“哼哼”声；在他五六个月的时候，会对叠词非常感兴趣，如果妈妈反复给他念“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”等词语，他也会“咿咿呀呀”地回应着，其实那是他在学“说话”；当孩子一岁多的时候，就已经可以说一些简单的词语了，到了一岁半左右时，他还可以说一些简短的句子，例如，“妈妈，我要”“爸爸，吃”……

综合上述种种现象不难总结出，孩子对语言的认识是有规律的，他渐渐掌握了大量的语言，并开始喜欢表达。我们发现他会突然说出一句从未说过的话，也许我们从未特意教过他这句话，但他却完全可以掌握了，并在恰当的时候表达出来。孩子的这种表现往往让我们感到惊喜，他能够掌握的语言并不完全是我们刻意教他的，他有很强的自学能力。所以说，他天生就对语言很敏感。

一般来说，孩子对语言的敏感期会出现在1～2岁之间，这期间他对语言特别敏感，并能够区分周围环境中的不同声音和语言。细心的妈妈会发现，孩子不但会牙牙学语，还经常自言自语。他“咿咿呀呀”地说着大人听不懂的话，这正是孩子最初的语言雏形。此时，孩子已经正式进入语言敏感期，而多数孩子的语言敏感期会持续到6岁之后。

妈妈应尽量了解孩子在语言敏感期内的种种表现，掌握他语言能力的发展过程，从而引导孩子熟练地运用语言。那么，孩子的语言能力有着怎样的发展过程呢？

毫无疑问，刚出生的婴儿是不会说话的，一两个月大的婴儿通常用哭声来表达他的需求，而两三个月大的婴儿则能发出喃语声。这时，妈妈若能模仿他的发音，跟他“对话”，则能激发他对语言的兴趣。4个月大的婴儿对于语言更加敏感，当他长到五六个月大的时候，就已经开始试着模仿成人的语言了，虽然他的发音常常含糊不清，但已经有了很明显的模仿迹象。经过反复练习，他会逐渐掌握一些词语，进而能够说出一些单词。

孩子在2岁以后就进入了语言爆发期，他不但开始喜欢自言自语，还爱模仿成人说话。有时，他还会说出一些诅咒性的话，比如“我打你”“你去死吧”……一些妈妈为孩子在语言上的进步感到高兴的同时，也开始因为他说出的“不良语言”而感到忧虑。事实上，孩子在语言敏感期除了会说诅咒性语言之外，还有很多种特殊表现。大可不必为此感到担心，而应了解孩子在语言敏感期的各种表现和应对妙招，帮助他顺利度过语言敏感期。