第三节　护理量性研究论文的“十性”

论文是科研人员研究成果的主要呈现方式，论文发表的数量和质量可作为衡量该科研人员研究能力、学术水平的主要指标。论文的数量很容易度量，但是论文的质量则较难评价。理论上讲，对于本领域乃至整个科学界具有的影响力，是评价论文质量的终极标准。采用量性研究方法研究后撰写的论文即为量性研究论文，护理科技论文大多为量性研究论文。对该类论文的评价首先要弄清评价对论文的基本要求和论文的特点，然后评价其内容，从而使学术论文得到更加公平公正的评价，促进护理科研更好更快地发展。

一、评价量性研究论文的基本原则

（一）创新原则

“文章最忌随人后”。创新是量性研究论文的核心，是该类论文写作时应注意的重要问题。优秀的量性研究论文应该首先选题新颖，其次是内容有新意，观点新颖；最后是立论角度新颖，论述别致可取。如果立意一般，但有重要的新材料或善于归纳、总结，也算有点“新面貌”。

（二）正确原则

论文内容要正确，包括调查或实验方法的正确、材料和数据的正确，以及文字表达和图表使用等均要尽可能做到正确无误。

（三）完整原则

一篇完整的量性研究论文应包括以下内容：题目、作者及其单位、合作者（指导教师）及其单位、中文摘要、外文摘要、关键词、前言、材料与方法、结果、讨论（结论）、参考文献、致谢等。其中题目是论文的总纲，如果一篇文章像一张网，则文题就是纲，纲举目张。即看了论文题目即能窥见全篇论文的实质和精华所在，也可以说文题对论文起了画龙点睛的作用。题目要求概括、准确、新颖、精练。摘要是论文的缩影，是全文的概括和浓缩，是不加评论和解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文；前言是正文的开场白，是读者注意的焦点。包括：简明扼要地交待研究的背景、目的、范围，理论依据和方法，主要研究结果、作用及意义等。要写得自然、概括、简洁、确切；材料与方法是判断论文科学性和先进性的主要依据。其内容包括：研究对象、研究用具、研究步骤、抽样方法、收集资料的场所、选用的量表、观察指标、资料整理与统计学处理方法等；结果是论文的核心部分，是论文引出结论和讨论依据的关键部分，它可以确定讨论的观点和质量，决定论文的学术水平和研究价值。要求将研究过程观察所得的原始资料或数据，经过审查、核对、分析、归纳和进行正确统计学处理后得出来结果。结果要用简洁明确的文字，辅以必要的图表和照片说明，所获得的实验结果的表述应实事求是，数据准确，简单明了，层次清楚，逻辑严密；讨论是论文的重要组成部分，应着重讨论研究结果的创新之处及从中导出的结论，包括理论意义、实际应用价值、局限性，及其对进一步研究的启示等。如果不能导出结论，也可通过讨论，提出建议、设想、改进意见或待解决的问题等。写作中要大量阅读有关文献，充分地了解本研究的历史发展及现状。讨论应与前言和结果相呼应，要回答前言部分提出的问题，并对结果进行说明和分析，推导出结论。结论是理论分析和实验结果的逻辑发展，是整篇论文的结局（是解决问题的部分，与前言提出的问题相呼应），是在判断和概括之后，以观察和实验结果为依据，提出新发现、新见解、新理论以及需进一步探讨的问题。对文章起到画龙点睛的作用；凡是引用前人（包括自己过去）已发表的文献中的观点、数据和材料等，都要对它们在文中出现的地方予以标明，并按顺序编号在全文之末列出本文中所引用的参考文献。

（四）严谨原则

论文内容要求实事求是，简洁精练，层次分明，重复段落、句子或词无重复。论文内容逻辑严谨，结构合理，前后一致，不能相互矛盾；不涉及与论文无关的问题，不使用夸张或华丽的辞藻。

二、量性研究论文的“十性”

量性护理研究论文是集护理科研假说、数据、结论于一体的概括性的描述和论述，它能使同行评定所观察资料的价值、重复实验结果、评价整个研究过程的学术价值。一般科技论文可分为基础研究论文、应用研究论文和实验研究论文；而量性护理研究论文可分为实验研究型论文和调查研究型论文，而前者包括观察类实验研究型论文和干预类实验研究型论文（为前瞻性研究）。一篇好的量性护理研究论文，要集创新性、重要性、科学性、实用性、规范性、精准性、逻辑性、可读性、攻坚性、广泛性于一体。

（一）选题的创新性

创新性表现最为突出的是选题的创新性，如果选题处于专业前沿，或者国内外对所研究内容的报道较少，研究具有重要的理论意义或应用价值，则此类题目属于最佳选题。如果对前人的理论或技术属部分改进或完善，虽无创新，但填补了我国该领域资料的空白，也难能可贵。论文的创新性包括理论创新、方法创新、技术创新、观点创新等，具体表现为方法新、观点新、材料新、见解新等，其中干预方法创新是干预类实验研究型论文的灵魂，应引起足够重视。量性研究论文创新性的体现要通过文献检索来实现。

（二）主题的重要性

在论文选题和撰写时应注重研究主题的重要性，以及论文发表后应发挥的重要作用，也就是应注重论文发表后的社会价值、经济价值和理论价值。论文作为科研成果的一种表征，最终目标是为临床实践服务，促进护理学科的发展。一篇与当前的热点、难点、焦点、疑点问题无关的论文是不易发表的，也是没有价值的。

（三）设计的科学性

论文主题明晰、实验设计合理、研究方法新颖、数据客观真实、检验正确、论证准确、结论可靠、术语正确、字数合理。量性护理研究论文中最具价值也是难度最高的当属干预类实验研究型论文，其实验设计要严格遵循随机、对照、重复、均衡的原则，这是护理学实验最基本的原则。方法要可靠，在撰写论文时要注意标本含量、分组原则、组间的可比性；观察指标应全面、特异性高；有充分的样本数据或实验室检查资料；临床研究有足够的最好是长期随访结果；应有必要的统计学处理，方法正确、解释得当。

（四）方法的实用性

绝大部分护理研究论文是来源于实践，又服务于实践，其实用性表现在面向临床、面向教学、面向广大医务工作者，具有实用价值。论文尤其是干预类实验研究型论文介绍的干预方法可直接指导临床工作，为一线服务。因此，选择基础方面的课题要注意与本专业临床实践关系密切，要有良好的临床应用前景；选择临床方面的课题更强调其实用性，要满足临床工作需要，解决临床实际问题，论文发表后能迅速转化为生产力。“实习护生职业态度及相关因素调查分析”是一篇护理教育类的调查研究型量性论文，该文阐明了职业态度的涵义、功能及研究、探索高级护生职业态度的意义，并明确“临床实习是护生获得社会所期望的职业态度、价值观和技能的重要社会化过程”和“探索此阶段护生职业态度及相关影响因素，对于引导护生形成积极、稳定的职业态度，进而提高护理质量具有意义。”这就是该文的实用价值。

（五）学术的规范性

医学术语准确、规范；图表列出有序、规范；注释与参考文献引证规范，著录格式符合《信息与文献参考文献著录规则》（国家标准GB/T 7715—2015）要求；学术规范性强；不存在抄袭及版权纷争。

（六）数据的精准性

现大多数量性研究论文在统计推论之应用方面，具显著统计意义的单因子变异数结果未作多重比较，没有明确说明使用哪种统计方法计算相关系数或线性回归，未检定回归之统计假设前提，显著水平与P值之混淆等，都显示部分护理研究者在统计推论方法上的应用不够严谨。而数据在精准，选择统计分析方法、计算公式均准确，才能保证论文的科学性与应用性。

（七）节段的逻辑性

论文阐述的概念应明确，资料占有要全面，论证要深刻，且逻辑严谨。切忌前后矛盾、多处内容重复、摘要、方法、评价、结果、结论数据不一，逻辑混乱。如讨论是将研究结果从感性认识提高到理性认识的部分，最能体现出论文的逻辑性，此部分最难写。要从理论上对实验或观察结果进行分析和展开，要对论题进行全面准确地分析，不能片面肯定或否定论题；要忠实于事实和材料，下结论应以实验结果为依据；避开基本常识，直接抓住主题；不能撇开实验结果而大量罗列文献资料。

（八）内容的可读性

量性研究论文的写作水平能充分反映作者在文字表述方面的基本功，同时也影响着科学研究表述的严谨性。因此，要求论文结构清楚、层次分明、写作规范、语言表达要准确连贯、简洁通顺、语法修辞合理、文采丰富。只有多读多练才能提高写作水平，使论文内容具有可读性。

（九）项目的攻坚性

量性研究论文尤其是干预类实验研究型论文可谓“高难度论文”，其理论难点多、实验难度大、基础薄弱；前期参考文献少，资料收集与处理难度大。但其“含金量”也最大，该类论文最受期刊编辑青睐。可根据论文的基金资助来源即可看出其攻坚性。护理科技工作者应不畏艰险，奋力拼搏，在申报国家、省部、厅局、院级科研基金项目的基础上，认真研究，发表高水平论文，提高护理学科水平。

（十）文献的广泛性

量性研究论文的文献引用能反映作者对所研究项目的整体了解和把握程度，以及对研究现状的整体分析程度和对前人研究成果的借鉴程度。成功的研究，必定是在前人研究基础上的扩展和深入，是对研究项目当前最新成果的提炼和升华。要求参考文献涵盖国内外的最新科研成果或业内的研究成果，但要数量得当。

三、评价的基本内容

对学术论文进行评价是一个复杂的过程，评价的深度受评价者经验和水平的制约。评价要首先从摘要开始，通读全篇，对各个步骤进行精确分析和审查，然后，通过对研究过程进一步的理解和技巧的掌握，进而进行更深入、全面和恰当的评价。

量性研究论文评价的基本内容包括：①对主体内容的评价：主要是对研究问题、研究目标、研究的理论（概念）框架、假设部分、科研设计部分、研究变量、样本和抽样方法、测评工具、资料的收集过程、评价指标、统计分析过程、讨论部分、文献的审查等几大部分；②对相关内容的评价：主要包括对研究内部效度与外部效度的评价和对研究与该领域其他研究比较的评价。

综上所述，量性研究是一种计量研究方法，通过观察指标获得数字性资料，用科学方法来验证模式或理论。多先规定收集资料方法，通过数字资料来研究现象的因果关系。量性研究在确定课题后要有科研设计和对研究形成假设，并规定收集资料的方法，如常选用实验法、调查法和历史研究法等。对量性研究论文评价问题的探讨，可进一步提高临床护理质量，扩大护理科研人员对知识的理解，促进研究结果在实践中的应用，并为下一步的论文研究提供可资借鉴的依据。

量性研究论文评价是一个较难的问题。当前，机械地将科学论文评价等同于文本评价、同行评议，越来越注重和依靠文本机械量化的现象，都是忽略科学论文评价真正目的的反映。因此，应采用定量评价与定性评价相结合的方法，即把易于量化的部分量化，而对不易于量化的部分进行定性分析，以保证对一篇研究论文的真正的公平评价。笔者通过实践，归纳出在量性研究论文评价过程中应采取创新、正确、完整、严谨四大原则；评价中尤其要注意选题的创新性、主题的重要性、设计的科学性、方法的实用性、学术的规范性、数据的精准性、节段的逻辑性、内容的可读性、项目的攻坚性和文献的广泛性等。而评价的内容主要分为对主体内容的评价及对相关内容的评价两部分。