第三节 取材：确立文章骨干

这一步的功夫，第一桩把我们对于这一个问题思想，或是在书上参考来的，或是在见闻上得来的，或是由亲身经历来的——一条一条地记在纸面上，这一种就是一堆儿材料；然后我们再想用什么方法区分它们，把它们归成一类一类的；然后再审查所记下来的种种材料，哪个应当归哪类，哪个应当归在哪类，并且把我们要不着的，或是重复累赘的材料丢掉：于是我们的文章的骨干（Skeleton）便成功了。

比如我们说“花”，于是把我们所记忆的或在博物书上参考来的一齐记出来，如雏菊、玫瑰、剪边罗类、罂粟花、木芙蓉、梅花、桂花、牡丹、月季、水仙、樱草、紫罗兰、热带之植物，等等。记出之后，想一想，怎样把它分类，于是另外用一张纸，把它们分类如下：

（1）野花：雏菊、樱草、罂粟花、紫罗兰，等等。

（2）园花：玫瑰、水仙、剪边罗类、木芙蓉类、牡丹、梅花、桂花，等等。

（3）温室花：兰类、热带之植物，等等。

或者再用别的方法去分类，如：

（1）春花：雏菊、樱草、番红花、水仙、紫罗兰、玉簪花，等等。

（2）夏花：玫瑰、剪边罗类、木芙蓉类、风吕草，等等。

（3）秋花：桂花、菊花、蓼花，等等。

（4）冬花：梅花、水仙，及温室内生长的花草，等等。

此外或另用颜色、嗅味，或草本、木本，或中国种、西洋种，或热带种、温带种和寒带种等等类目去区分。区分以后，我们分段起草，便可成了一篇有系统、有组织的文章了。

但是像这样的问题——“花”——是很简单的，自然容易运用思想、征集材料，区分类别也不是难事；若遇到一个复杂的题目，或是遇到没有多少时间给我们参考的时候，便不能这样的容易，这种方法便不适用了。于是，就要用“什么物事”“什么地方”“什么时候”“什么方法”和“什么缘故”——或者也可以加上“什么人”——五个疑问或六个，来帮助我们。

我们现在且拿“平民女学的设立”“俄国赈灾大游行”和“奉直备战”作题目，我们便可以用纸把它列出表来：