第九节　轻重音和语调

一、什么叫轻音？轻读的字在声调方面有什么变化？

答：（1）一个词或一句话里的音节（字音）念得短而弱，失去了原有的声调，叫作轻音（或轻声）。

（2）轻音听起来短而弱是因为发音用力比较小，时长特别短。由于时长较短，因而音高的变化幅度大大压缩，原有的声调也就无法保持。轻音本身并没有固定的音高，它的调值决定于前一个音节的声调：在阴平、阳平和去声之后都是一个短促降调，在上声之后则是一个较高的短促的平调。简略地说，轻音在上声之后调值最高，在阴平、阳平之后稍低，在去声之后最低。

二、举例说明轻音对声母韵母的读音有什么影响？

答：一个音节读成轻音之后，由于发音时用力小，音长短，声母和韵母也会随之发生变化。

（1）轻音对韵母的影响主要表现在充当韵腹的元音变得比较含混，一般的倾向是弱化，甚至变得接近于央元音[ə]，这种倾向在元音[a]上表现得最为明显，例如：妈妈mama[mamə]。

（2）复元音在读轻声时一般的倾向是变成单元音，但只限于前响复韵母，例如：回来huílai[xueilɛ]。

（3）个别的轻音音节甚至可能失去元音只剩下辅音，这种音节的声母往往是摩擦音或塞擦音，充当韵母的元音同辅音在发音部位上有相近的地方，例如：豆腐dòufu[touf]。

（4）轻音还可以使不送气的清塞音声母和不送气的清塞擦音声母浊音化，如：好吧[pa]变成[ba]。

三、轻音同语法和词义有什么关系？

答：（1）语法：有些轻音可以从语法上加以确定，有很强的规律性。下列各类语法成分在普通话里都应该读成轻音：

①语气词“吧、吗、呢、啊”等；

②助词“的、地、得、了、着、过、们”；

③动词重叠式的第二个音节；

④单音节动词后表示趋向的词；

⑤名词后面表示方位的“上，下、里”；

⑥名词后面的“子、儿、头”；

⑦代词“我、你，他”放在动词后面做宾语；

除了以上这些有较强规律性的语法成分要读成轻音以外，还有一小部分复音词，轻读与否，意义不同或词性不同。

（2）词义：普通话里，靠轻声区别词义的词数量并不很多，绝大多数复音词只是按习惯把第二个音节读成轻音，很难找到规律。大致说来，这些词大都是口头上应用很久，资格比较老的词。新词语、科学术语或文言词语的第二个音节一般就不读轻音。如：衣服yīfu。

四、什么是语调？语调和字调有什么区别？

答：（1）在一个句子里，有的音节要读得重一些，有的音节后面要有一个小的停顿，有的句子音高逐渐上升，有的句子音高逐渐下降。这些现象都同全句的意思或说话人的感情有直接的关系。这种帮助表达说话人的意思和感情的全句的抑扬顿挫就是语调。

（2）字调是指字音的高低升降，是从单个字的角度说的，而语调是从整个句子的角度说的，可以表达说话人的各种思想感情。

五、举例说明停顿在言语表达中的作用。

答：（1）说话的时候，总是要求各节拍群所用的时间不要相差太多，音节多的节拍群说得快一些，音节少的节拍群说得慢一些，这样一句话的各个节拍群有快有慢，听起来就不那么单调了。

（2）停顿划分了语流段落，段落长短的不同不仅和语言的节奏有关，而且有时会引起意义甚至语法结构的变化。例如，“我不去叫他去”。如果第一个“去”之后没有停顿，“他”和第二个“去”都轻读，全句是一个单句；如果第一个“去”之后有一个较大的停顿，“他”和第二个“去”都不轻读，全句是由两个分句组成的一个复句。

六、语法重音和逻辑重音有什么区别？试举例说明。

答：（1）语法重音是说话时自然就有的，所以又被称为自然重音或正常重音。语法重音往往与句法结构有关，常念语法重音的一般是短句的谓语，名词、动词、形容词的修饰语，动词后的宾语和由形容词或其他动词充当的补语，表示询问、指代或任指的代词，等等。语法重音是说话时自然就有的，出现在什么地方一般是有规律的。语法重音的变化，会使句子意义发生变化。

（2）逻辑重音是说话人根据表达需要而特别加重了句中某些词语、短句的读音而形成的重音。这类重音，又被称之为“强调重音”或“对比重音”。逻辑重音出现在什么地方没有固定的规则，随说话人的表达需要而变化，它可以和一般的语法重音重合，但也可以落在通常是不重读的音节上。

七、下列词语轻读与否，意义上有什么不同？（可翻阅《现代汉语词典》）

（1）xiāzǐ——xiāzi

（2）zhuāntóu——zhuāntou

（3）shízài——shízai

（4）lěngzhàn——lěngzhan

（5）lìhài——lìhai

（6）méimù——méimu

答：（1）读轻音表示虾（或者瞎子）；不读轻音表示虾的卵。

（2）读轻音表示砖，是方言；不读轻音表示不完整的砖，碎砖。

（3）读轻音表示（工作、活儿）扎实、地道、不马虎；不读轻音表示诚实、的确。

（4）读轻音表示因寒冷和害怕而发抖；不读轻音表示除战争外地敌对活动。

（5）读轻音表示难以对付或忍受、剧烈、凶猛；不读轻音表示利益和损害。

（6）不读轻音表示事情的头绪；读轻音表示眉毛、眼睛，纲要、条理。

八、用国际音标给下列词语标音（注意轻音、儿化和变调）。

葡萄[　　]

聪明[　　]

痛快[　　]

清楚[　　]

枣核[　　]

冰棍[　　]

肉馅[　　]

眼镜[　　]

保险[　　]

赶快[　　]

咱们[　　]

礼品[　　]

答：葡萄[p^hu³⁵t^hɑu]

聪明[ts^huŋ⁵⁵miŋ]

痛快[t^huŋ⁵¹k^huai]

清楚[tɕ^hiŋ⁵⁵tʂ^hu]

枣核[tsɑuxɣr³⁵]

冰棍[piŋ⁵⁵kuər⁵¹]

肉馅[ʐou⁵¹ɕiɐr⁵¹]

眼镜[iɛntɕiə̃r⁵¹]

保险[pɑuɕiɛn²¹⁴]

赶快[kank^huai⁵¹]

咱们[tsan³⁵mən]

礼品[lip^hin²¹⁴]

九、试以汉语的轻声（弱重音）和英语的重音为例，说明词重音是词的语音结构的组成部分。

答：重音是语音语调重要的组成部分之一，重音使用的标准直接影响到交际的效果和质量。

（1）汉语中弱重音就是轻音（轻声）。汉语是一种有声调的语言，普通话里的轻重音，都是一种“音高重音”，它们的轻重强弱都是通过音高和时长的变化来传达不同的听觉效应。“在弱重音（轻声）中，声调幅度差不多压缩到零，其持续时间也相对地缩短”（赵元任语）。例如，“看看”的后一个音节是轻音，前一个音节相对而言就管它叫重音。轻音一般都出现在后附的音节上，但也有少数轻声词是单音节的，如“我的书呢？”。助词“的”、语气词“呢”都是独立但不能独用的单音节词，永远轻读，在词典里都以无调音节出现。重音则一定出现在多音节词里，单音节词在词层面上无所谓重音。

（2）重音是英语节奏的标记和灵魂，英语节奏主要体现在重读音节和轻读音节的交替变化中。所以词重音是词的语音结构的组成部分。

十、简单说说句重音与词重音有什么不同？二者又有什么关系？

答：词重音（包括作为轻声的弱重音），属于词的语音结构的组成部分，“月亮”“东西”里的弱重音（轻声）就是该词的语音结构的固定成分，不能任意变动。句重音则是说话时句子里某些词语或句子读得重而形成的重音。语句重音出现在句子里，它不涉及词的意义，只和全句的意义有关。