二级注册消防工程师《消防安全技术综合能力》过关必做1200题
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第四章 注册消防工程师职业道德

一、单项选择题(从备选项中选择一个最符合题意的选项)

1.(  )是注册消防工程师职业道德的社会本质最直接、最集中的反映,是注册消防工程师区别于其他不同类型道德最根本、最显著的标志。

A.独特性

B.稳定性

C.基准性

D.本质性

【答案】D

【解析】注册消防工程师职业道德的原则具有4个方面的特点:基准性、稳定性、本质性、独特性。其中,本质性是注册消防工程师职业道德的社会本质最直接、最集中的反映,是注册消防工程师区别于其他不同类型道德最根本、最显著的标志。

2.(  )是注册消防工程师职业道德中最高层次的要求。

A.遵纪守法

B.英勇顽强

C.爱岗敬业

D.奉献社会

【答案】D

【解析】注册消防工程师应当将奉献社会作为职业道德的最高目标指向,不断加强自身职业道德建设,实现更高层次、更深意义的人生价值。奉献社会是注册消防工程师职业道德中最高层次的要求。

3.(  )既是注册消防工程师步入行业的“通行证”,又是具体行业立足的基础。

A.维护公共安全原则

B.诚实守信原则

C.依法执业原则

D.公平竞争原则

【答案】B

【解析】诚实守信不仅是注册消防工程师步入行业的“通行证”,体现着道德操守和人格力量,也是具体行业立足的基础。在职业活动中,缺失了诚信就会失去服务对象的信任,失去社会的支持,更会丧失发展的机遇。

4.《注册消防工程师制度暂行规定》也明确把(  )作为注册消防工程师必须履行的义务。

A.提高技能

B.保守秘密

C.依法执业

D.公平竞争

【答案】A

【解析】注册消防工程师只有具备对业务“精益求精”和“活到老,学到老”的精神,不断更新自己的知识,才能使自己始终处于竞争的有利地位。《注册消防工程师制度暂行规定》也明确把“不断更新知识,提高消防安全技术能力”作为注册消防工程师必须履行的义务。

5.注册消防工程师职业道德的基础和核心是(  )。

A.依法执业

B.客观公正

C.爱岗敬业

D.奉献社会

【答案】C

【解析】注册消防工程师职业道德的基本规范可以归纳为:爱岗敬业、依法执业、客观公正、公平竞争、奉献社会、保守秘密、提高技能。其中爱岗敬业是指注册消防工程师热爱自己的本职工作,在工作中兢兢业业,忠于职守,认真负责地履行岗位职责。爱岗敬业是注册消防工程师职业道德的基础和核心,是其职业道德建设所倡导的首要规范。

二、多项选择题(每题备选项中,有两个或两个以上符合题意)

1.与一般的职业道德相比,注册消防工程师职业道德的特点有(  )。

A.具有执行消防法规标准的原则性

B.具有维护社会公共安全的责任性

C.具有高度的服务性

D.具有与社会经济联系的密切性

E.具有明确的本质性

【答案】ABCD

【解析】与一般的职业道德相比,注册消防工程师职业道德具有以下特点:具有执行消防法规标准的原则性;具有维护社会公共安全的责任性;具有高度的服务性;具有与社会经济联系的密切性。

2.下列选项中,属于注册消防工程师职业道德原则特点的有(  )。

A.基准性

B.本质性

C.稳定性

D.独特性

E.具有高度的服务性

【答案】ABCD

【解析】注册消防工程师职业道德的原则是高度概括的我国社会主义社会对注册消防工程师职业道德要求的意识形式,具有4个方面的特点:基准性、稳定性、本质性、独特性。

3.从注册消防工程师职业道德原则应具有的特点和作用来看,注册消防工程师职业道德最根本的原则包括(  )。

A.爱岗敬业原则

B.客观公正原则

C.诚实守信原则

D.保守秘密原则

E.维护公共安全原则

【答案】CE

【解析】从注册消防工程师职业道德原则应具有的特点和作用来看,注册消防工程师职业道德最根本的原则包括以下两项:维护公共安全原则。它是指导注册消防工程师在职业活动中处理个人利益与集体利益及国家利益的根本准则,也是衡量注册消防工程师个人职业行为和职业品质最主要的道德标准。诚实守信原则。诚实守信不仅是注册消防工程师步入行业的“通行证”,体现着道德操守和人格力量,也是具体行业立足的基础。

4.职业道德修养可以提高职业道德境界,其主要内容包括(  )。

A.政治理论修养

B.价值观的修养

C.人生观的修养

D.业务知识修养

E.职业道德品质修养

【答案】ACDE

【解析】职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质,提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程。主要内容包括:政治理论修养。业务知识修养,加强有关专业知识的学习,是注册消防工程师职业道德修养的基本要求。人生观的修养,人生观既是职业道德教育的主要内容,也是职业道德修养的主要内容。职业道德品质修养。在现实生活中,人们总是结合自己的社会实践来提高个人品德修养的内容。