1．通过“耳畔世界”活动，引导学生体验认真倾听的过程，了解自己与他人在倾听能力上的差别，讨论倾听能力的重要性。
2．通过“听你听我”活动，引导学生识别不良倾听行为，了解倾听的技巧。
3．通过“倾听学园”活动，帮助学生进行倾听练习，提高倾听能力。
