【28】附录2B：评审研究计划书时需要关注的问题

前面我们发现，研究计划书的关键目的是使读者相信研究者能够扎实地完成一个关于重要主题的研究。当你评审一份研究计划书时，你应该考虑下面的问题与议题：

• 计划书充分解释了问题与议题以使它令人感兴趣并且值得读者花时间阅读吗？为什么解释了或者为什么没有解释？计划书的引言部分还应该有更详细的解释吗？

• 你理解研究问题了吗？换句话说，你能解释本研究要研究什么或证明什么吗？计划书对这些问题进行清晰的描述了吗？如果描述了，请标示出来；如果没有，请说清楚。

• 作者找到关于这个主题以前进行的主要研究了吗？他找出了这些研究的贡献和缺陷了吗？（计划的研究应该做出贡献和/或修正一个或多个缺陷。）

• 你清晰准确地理解作者为了完成这一研究需要做的事情了吗？缺少某些细节的描述吗？如果是，缺少了什么？作者找到用于检验假设的合理数据集了吗？他充分解释自己的检验方法了吗？

• 作者有足够的资源来撰写令人信服的论文吗？

• 总的来说，你认为计划书的优点是什么，缺点是什么？

你的评述应该包含关于计划书是否可接受的明确表述。如果不可接受，你应该提供为了使计划书可接受需要做什么的具体指导意见。再次重申，你的反馈应该是能够给予支持和帮助的，但也应该是真诚的。

(1)原文没有“增加”二字，为译者所添加。——译者注

(2)Salkind, N. J. Exploring Research. Pearson Education，2018.

Thomas. G. How to Do Your Research Project：A Guide for Students（3rd Edition）. SAGE Publications，2017.

White, P. Developing Research Questions. Palgrave Macmillan，2009.

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克拉斯沃尔，史密斯. 怎样做开题报告：给教育、社会与行为科学专业学生的建议. 上海: 上海教育出版社，2014.