进一步阅读的建议(2)

Bean（1996），尤其是第12章——向本科生传授研究、写作和批判性思维的有用指南。第12章是对如何将研究论文作为本科生教育有效工具的重新思考。Bean强调了研究就是展开论证的观点。

Booth等（1995）——关于大学层次研究的经典文献。高水平研究文稿与写作技巧无关，而是与研究设计与论证构建有关。主要关注人文学科的研究，但是也非常适用于社会科学的研究。

Blaug（1992）——著名的关于经济学家所使用方法论范畴的书籍长度的长篇综述。类似的但是比较短的综述见Hausman（1989）。

Ethridge（1995）——研究生水平的经济学研究方法论的易读指南。Ethridge讲授农业经济学，因此该书应用性很强，且是本科生能理解的。尤其可以参考关于经济研究方法论基础的第1—4章。

Friedman（1968）——关于经济学家所使用研究方法论的有深度的文章。与其观点稍微有点差异的类似文章可见Machlup（1965）。

Hausman（1989）——经济学方法论的综述文章。更详细的综述见Blaug（1992）。

Machlup（1965）——关于经济学家所使用的研究方法论的另一种观点。不同于Friedman（1968）。

Nelson（1989）——广为使用的Perry关于批判性思维分类的总结。

Perry（1970）——关于美国本科生拥有的批判性思维水平的经典研究。

Remenyi等（1998）——工商管理研究方法论的指南。是为硕士或博士水平的研究而设计的，却是一篇应用性的文章，能为本科生做研究提供许多帮助。