第一节 青少年社会工作概述

考点一 青少年的需要及问题

（一）青少年的需要

1.青少年的特点

青少年是人生生命循环最多变化的时期，其在生理、心理方面不断成长。个人的心态及社会关系不断产生变化，青少年对自我的探索、认同、人际关系、家庭及社会角色也在每天产生新的认识和新的适应。多变、创新、反叛是青少年时期最主要的特点。

2.青少年的需要

青少年的需要，从根本上来讲是指其社会化过程的基本条件是否得到满足，在社会化的过程中是否实现了其自我同一性。

从发展的角度，可以把青少年个体发展性需要做以下概括：

（1）接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范的性别角色需求。

（2）个体与同伴发展适当的人际关系。

（3）追求独立自主，少依附父母及其他人。

（4）自食其力，寻求经济独立。

（5）为未来的生涯做准备。

（6）发展符合社会期望的认知技能和概念。

（7）努力表现负责任的行为追求，追求理想和抱负。

（8）为未来的婚姻和家庭做准备。

（9）建立个体的价值体系，符合现实世界的需求。

（二）青少年的问题

在对青少年社会现象做出问题解释时，当我们以失范、越轨、偏差等词汇描述青少年行为时，我们要警惕和不断反思自己的立场和取向，尽可能地避免对于青少年的标签和排斥，以及不自觉地参与青少年问题的主观建构。面对诸多复杂的青少年现象，我们需要更多地从社会环境和青少年个体成长的互动状态中去理解、体会、包容和倡导。

考点二 青少年社会工作的取向

（一）青少年社会工作的概念青少年社会工作属于社会工作的重要实务领域，是把青少年作为工作和服务对象，通过运用青少年成长和发展的规律，以及社会工作专业的理念、理论、方法和技巧，来最大限度地发掘青少年的潜能，促进其全面健康发展，使其更好地适应社会生活的专业活动。

（二）青少年社会工作的特点

1.在价值理念上更突出对青少年群体的多元化和主体性的尊重与接纳

2.在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的整合性运用

3.更加注重在优化社会环境方面的政策倡导

（三）青少年社会工作的原则

1.尊重青少年的价值与尊严

2.接纳与关爱青少年

3.注重青少年的个别需求

4.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力