三、课程评价_人大附小的毕业课程-QQ阅读男生都市网

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三、课程评价

1.语文

我们从听说读写四个方面考查学生的基础知识和基本能力，例如，通过演讲考查表达能力，通过作文考查写作能力。另外还把这四项分散到各个单元，展演、问卷调查、海报宣传、向社会呼吁、查阅文献等都涉及学生语文综合能力的考查。

自2012年开始，学校取消传统的毕业试卷，语文只写一篇作文，2012年作文题目为《给校长的一封信》，2013年作文题目为《母校我想对你说》，2014年恰逢学校建校六十周年，所以题目为《百年校庆时的我》。详见《人大附小的孩子对校长说》一书。

2.数学

自2012年开始，学校取消传统的毕业试卷，数学注重综合能力、实践能力的考查，利用学校的资源，2012年、2013年考查题目为“学校七彩小菜地中的数学”、2014年为“我来设计学校的餐厅”。学生通过实地勘察、测量、计算等，发现问题、提出问题、解决问题，写成实践小报告并进行现场答辩。特从学生的小报告中选取两篇，列举如下：　

感受：

在这次活动中我收获很多。测量时我们需要一个人固定着一头，另一个人拉，还有一个人在旁边记录。这使我们学会了怎么配合，体会到了团结协作的重要性。还有，我们通过这次活动知道了理论上的知识往往是和现实有差距的，当时我们的问题是“要用水灌满几次垄沟才能将菜地的每一寸土浇透？”后来我们发现在灌溉菜地时，只需要灌一遍，就能维持七天，而不是像我们理论设想的那样要灌好几遍（水太多植物的根容易腐烂）！于是，我们把题目改为“灌满一次垄沟要多少水？”才符合实际，但又觉得意义不大。经考察后，我们将课题改成了现在的“垄沟灌溉法与平面喷洒法的比较”。我在活动中明白了“理论知识往往和现实是有差距的”道理，更明白了知识来源于生活的道理。

——江睿锋

在这次菜园的数学活动中，我收获了很多很多的东西：在我们测量菜园的活动中，我懂得了团队协作的重要性，在团队协作中，你可以做到一个人完全做不到的事。我还收获了快乐和很多的数学知识，同时我的动手能力也增强了，朋友之间的感情也加深了。我很感谢学校为我们组织了这样的社会实践活动，为我们的未来打下了基础。

——何瑞杰

从菜园的数学这个实践活动中，我们懂得了合作的重要性。因为测量数据时必须要大家合作：一个人扶好，一个人拉尺子，旁边有一个人负责记数据并整理，这样既锻炼了合作能力，又能让我们掌握数学知识。我觉得老师让我们搞这个活动很有意义，让我们从生活中学习数学，因为学习就是源于生活而高于生活。希望今后多搞一些这样的活动。

——宋耀辰

通过这次实践活动我明白了一切知识都来源于实践。实践的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。

——陈承楷

2014年数学毕业考试——学校餐厅改造设计

题目：我为学校建设出谋划策——餐厅改造设计（西餐厅就餐区）。

内容：利用废旧材料设计制作学校餐厅就餐区建筑模型（无顶盖）。

要求：所做模型符合实际的大小比例关系。

组织形式：4~5人自愿组成项目小组，组内分工合作。

考试形式：以小组合作完成的模型作品呈现，并辅以讲解说明。

时间安排：即日起至6月9日为设计制作阶段；6月10日、11日为作品展示介绍阶段。

所用材料：废旧材料。

基础元素：餐厅整体形状、结构（长方体形状），承重柱（三个）、门窗。

可设计元素：餐厅内部分隔设计、功能区设计、设施设计、桌椅设计等。

所涉及的基础知识及能力：图形的测量、比例尺、平面图形、立体图形、方向与位置、基本计算……解决实际问题能力、动手制作能力、设计能力、合作与分享能力及意识……

感受：　

这次数学期末考试中，我经历了许多磨炼。在制作模型时，我们遇到了许多困难，找不到解决的途径，都有些泄气了。可是我们组最后齐心协力，终于克服了所有困难。当同学们周末放松地玩时，我们仍在努力地制作。这次考试不仅锻炼了我的动手能力，作为组长，还锻炼了我的组织能力。真是收获多多呀！

——徐嘉欣

在这次数学期末考试中，我的主要任务是写策划方案和制作一部分模型。我开始写策划方案的时候的确觉得“太多了，一点儿也不好写”，但是理清思路后一切好像变得容易了。我写了分工、数据、计算过程……终于大功告成了！制作模型，我们小组齐心协力，有做桌子的，有做墙壁的，还有在纸箱上画图确定位置的。我做了柱子、咖啡桌，又挖了窗户、抠了门。最后再把它们粘到纸板上。这次考试，不仅锻炼了我的动手能力，也锻炼了我的思维能力和团队合作能力。我们克服了许多困难。看着我们的作品，心里满是成功的喜悦。这好像是最有趣的一次期末考试了。

——张亦如

做模型时，我负责做所有的桌椅。我先做桌子，开始做了7个，发现用乳胶粘非常不好，后来我把乳胶擦掉了，改用透明胶带，做了11个时，我才发现我做反了，没做桌面。后来我又做了5个正确的桌子，又把做好了的桌面粘到桌子上，然后我又用废旧海绵做了椅子。看着自己做好的东西被粘到模型上，我的心里很有成就感。

——马嘉露

从这次活动中，我体会到了团结合作的重要性，正可谓“众人拾柴火焰高”！这次考试既锻炼了我的动手能力，也提高了我的思维水平。

——阴雅萱

毕业考试让大家都忙碌了起来。在这次考试中，我们遇到了许多困难，平面图做错了是常事，但是所有的桌子做错了是不好一次性全部改回来的。于是组长带领组内成员，把四个面的桌子改为五个面，这样就方便观看了……看着我们的作品，我感到很骄傲。因为为了这个模型，我也出了一份力！

——唐紫涵

评定等级：