前言

本书为天津市高等职业院校提升办学水平项目建设成果系列教材之一。

近年来，我国高等职业教育蓬勃发展。高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。教育部文件明确指出，高等职业院校要积极与行业企业合作开发课程，根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，参照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容。改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体，强化学生能力的培养。推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，重视学生校内学习和实际工作的一致性。探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式。加强教材建设，与行业企业共同开发实训教材，建设工学结合的示范课程。

“工程测量”课程是天津铁道职业技术学院的首批示范课程之一。教材坚持任务驱动、项目导向、基于工作过程的新思想，打破传统的理论体系，编写时对测量知识和学习过程进行了重组和编排，以工作项目为学习单元，每个项目对应设计相应的训练和项目习题，形成一套崭新的教材模式。

《工程测量》共两本，包括《工程测量》上、下册，共设置了11个工作项目。上册设置了“高程测量”、“导线测量”、“地形测量”、“建筑施工测量”和“建筑物的变形观测”5个工作项目，适合土建类各专业工程测量课程使用。下册适合线、桥、隧等专业使用。书中带*的工作任务为其他专业的选学内容，可根据需要选取。

教材由天津铁道职业技术学院夏春玲主编，天津铁道职业技术学院关红亮和呼和浩特铁路局呼和浩特工务段陈剑锋副主编，铁道第三勘察设计院集团有限公司全玉山主审。其中课程导论、项目1、2、6、8、9由夏春玲和陈剑锋共同编写，项目3、7、10、11由关红亮编写，项目4、5由夏春玲和天津铁道职业技术学院颜炳君共同编写。在编写过程中，得到了中铁六局、七局、十局、铁道第三勘察设计院集团有限公司、北京铁路局天津工务段和郑州博正测绘公司等多家单位和企业的协作与帮助，在此一并表示衷心的感谢。

由于编者水平有限，书中难免存在不妥之处，敬请读者予以批评、指正或商讨建议。

编者

2015年4月