现代生理心理学实验教程
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三、实验报告的写作要求

1.格式

每次实验后每个学生必须撰写实验报告。撰写实验报告时应按统一的格式和要求,注意文字工整、清晰、通顺、简练以及标点符号的正确使用。一般实验报告格式如下:

生理心理学实验报告

姓名 学号 组别 日期

题目

实验目的

实验的简单原理

实验材料和方法

实验结果

分析与讨论

结论

参考文献

2.内容要求

(1)实验报告题目:学生实验报告可用教材上的题目,也可自己根据实验内容拟定,但必须言简意赅。

(2)实验目的和原理:应尽量简洁、明了,不能完全照教材抄,应根据实验要解决的问题和所依据的基本原理,简明扼要地归纳几点,避免繁琐。

(3)实验材料和方法:一般不必详述。如果实验仪器或方法临时有所变更,或因操作技术影响观察的可靠性时,则必须详细说明。

(4)实验结果:是实验报告的重要部分。实验过程中所观察或记录到的原始资料要进行适当的筛选和整理,必要时经过统计处理,然后用文字、图表加以表达。

(5)分析与讨论:根据已知的理论知识,对实验结果进行科学的分析与解释,看其是否与理论相符合,如果出现非预期结果或偏差,要分析可能的原因,并指出实验结果的生理意义。讨论要有明确的目的性,应该主次分明,不要面面俱到,更不能下笔千言,离题万里。提倡学生根据实验结果提出自己的独到见解与认识,以及需要深入探索的课题。

(6)结论:是对整个实验内容和论点进行概括性总结,它并非简单重复正文各部分内容的小结,而是作者在实验结果和理论分析的基础上,经过严密的逻辑推理,证明能反映事物本质的规律性的东西。语句要简明、扼要,与实验目的相呼应。

(7)参考文献:是实验报告中引用他人资料时,在引用句末加注。参考文献索引按序号、作者、题名、杂志名称、出版时间、卷(期)、页的格式书写。