三 云南宗教与民族团结关系的研究设计
（一）研究思路
本研究以马克思主义为指导，坚持理论与实践、历史与现实、宏观与微观、文献研究与实证分析有机结合的研究原则，综合运用宗教学、民族学、政治学、社会学、历史学诸多学科的相关理论和方法，如文献研究、参与观察、访谈、问卷调查等。在整合已有文献成果、分析调查资料的基础上，按照宗教与民族团结的互动关系设计研究框架。我们将研究云南宗教文化与民族团结关系的历史脉络、现实状况和未来走向，分析不同类型的宗教如何在不同类型的民族内、民族间推动交流、加强理解、促进团结，立足云南民族地区实际，提出将宗教作为社会性资源、精神性资源和行动性力量推动民族团结的对策建议。民族与宗教问题关乎民族团结与国家安全，云南边疆少数民族地区宗教问题的研究尤其重要。我们拟从动态的角度，将宗教促进民族团结的过程视作信徒不断接触、认可良性宗教观念并不断内化、付诸实践，非信徒不断认可、尊重宗教信徒并与之和谐相处，国家与社会保护宗教信仰自由并逐步形成良性宗教文化生态、良性宗教关系、政教关系与社会秩序的渐进叠加的过程。本书在结构上由理论研究、现实研究和对策研究三大部分组成。
首先，是理论研究。理论是理解现实世界复杂关系的钥匙，是对各种经验现象的归纳提升，是某一知识领域概念和原理的体系。本研究拟以宗教文化作为自变量，以民族团结作为因变量，寻求二者之间的规律性关系，因而涉猎时间、空间范围很广。本研究拟在前人研究的基础上，重点从理论、现实、政策的维度，建构宗教与民族团结关系的学说体系。一是对民族团结的一般理论进行系统分析，重点包括民族团结的概念、类型、结构、模式、要素、特征、功能等；二是从民族宗教学的高度探讨宗教与民族团结的互动关系，重点包括宗教四要素与民族四要素之间的关系，宗教与民族认同、民族凝聚力的关系，宗教促进民族团结的历史进程、现实表现、正负功能、内在规律、作用机制、具体路径等；三是系统整理中国共产党关于宗教与民族团结的理论著述、经验教训，补充和完善马克思主义的民族宗教观；四是评述中国古代的民族宗教政策，总结其在处理宗教事务、协调民族关系方面的经验教训。
其次，是现实研究。本书在探讨云南民族多元、宗教多样、文化多维的客观事实中，突出“问题意识”，试图从宗教与民族团结关系的一系列现实事件及互动过程中建构并检验理论。一是对当前我国的民族宗教形势进行整体判断，系统分析云南多民族、多宗教、多文化和谐共存的历史、现状及趋势，对影响云南民族团结的各类宗教因素如宗教渗透、邪教传播、宗教极端主义等问题予以重点调查研究，尤其是云南积极融入“一带一路”倡议，建设南亚东南亚国际大通道、面向西南开放重要桥头堡、民族团结进步边疆繁荣稳定示范区以来，宗教对民族团结的现实影响；二是选取云南具有典型性的民族社区，从日常生活互动的层面，通过参与观察、问卷调查、个案访谈等技术方法，从宗教感情、宗教心理、宗教行为等角度，分析宗教对民族团结的具体影响。
最后，是对策研究。对于一项应用性研究来说，对策建议是不可缺少的组成部分。本书坚持“宗教和谐、民族团结、边疆稳定、社会发展”的原则，立足云南民族地区实际提出可操作性的对策建议。一是明确政府、社会、宗教界以及普通群众等各类行为主体促进宗教和谐、民族团结的责任与义务；二是防范宗教破坏民族团结的恶性事件，建立处理宗教突发事件的长效机制；三是促使宗教有益于民族团结的各种价值、行动、资源制度化、长期化、社会化，构筑宗教文化生态平衡系统，以宗教的健康、理性、和谐发展，推动民族内和民族间的团结。
（二）研究假设
通过研究和反思宗教与民族团结关系的正反两方面因素，本书提出以下四点认识。
第一，大多数云南少数民族群众信仰宗教，在社会、政治、经济、文化、心理、风俗习惯各方面都存在着深刻的宗教影响。宗教问题与民族问题相交织，宗教问题处理不好，往往影响民族团结、边疆稳定和祖国统一。
第二，宗教既可以承载和弘扬民族文化，整合凝聚各民族人民，加强彼此认同，从而促进民族团结，又可以冲破民族和国家的界限，挑战中华民族认同和社会主义制度认同，从而破坏民族团结。宗教自身很多变量既可以成为民族团结的因素，也可以成为民族分裂的因素，研究宗教与民族团结必须具备辩证思维。
第三，民族与宗教是特殊的社会现象，民族问题与宗教问题是特殊的社会问题，宗教与民族团结关系是特殊的社会关系，我们必须将其置于具体的社会场景中予以考察。
第四，宗教既是一种意识形态，也是一种社会力量，我们必须在党的宗教政策指引下，挖掘宗教信仰、情感、价值、行动中蕴含的积极因素，引导宗教作为社会性资源、精神性力量和行动性工具推动民族团结、社会和谐与政治稳定。
（三）研究方法
“工欲善其事，必先利其器。”
正确的研究方法有助于深入分析问题、解决问题。基于云南宗教文化与民族团结关系的内在理路和客观事实，本书主要运用文献法、问卷法和访谈法收集整理资料，在相关理论指导下分析问题。
首先，查阅相关文献资料，系统掌握民族宗教理论的基本脉络、深入了解宗教与民族团结的典型事件、基本政策、主要经验教训，提出自己在理论层面的思考。其次，选取云南边疆典型的民族社区，将宗教置于云南民族社会的具体场景之中予以考察。最后，设计民族社区宗教信徒、非信徒、基层干部问卷，通过对不同代表人群的问卷调查和访谈，了解人们对宗教与民族团结的态度、行为、认知、意愿以及建议等。